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2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如皋一中高三(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/7/30 8:0:9

一、單項選擇題:本部分包括17題,每題2分,共34分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:3難度:0.5
  • 4.在t1、t2、t3時刻給予神經(jīng)纖維同一處三次強度相同的刺激,測得神經(jīng)纖維膜電位變化如圖所示。下列敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:30引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.圖為大鼠視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞間的突觸示意圖,下列敘述正確的是( ?。?br />?

    組卷:42引用:8難度:0.6
  • 6.睪酮屬于雄激素,有些運動員通過服用睪酮衍生物來促進肌肉生長,增加肌肉力量,但這種行為可能會導(dǎo)致性腺萎縮。這可能與性激素分泌過程中存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)有關(guān)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 7.如圖表示人體過敏反應(yīng)發(fā)生的基本過程。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 8.甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。當(dāng)人體感染甲型流感病毒后,不可能發(fā)生的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 9.草莓果實的生長發(fā)育包括細(xì)胞分裂、細(xì)胞伸長、成熟、衰老四個階段,由多種植物激素共同調(diào)節(jié),相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5

三、非選擇題:本部分包括4題,共45分。

  • 27.2-苯乙醇是一種具有玫瑰花香的芳香醇,大量應(yīng)用于日用化學(xué)和食品工業(yè)中。酵母菌生物合成是生產(chǎn)天然2-苯乙醇的有效途徑之一,但高濃度2-苯乙醇(≥3g/L)對酵母菌生長的抑制作用嚴(yán)重限制了2-苯乙醇的產(chǎn)量。研究小組通過對釀酒酵母菌株CWY132進行紫外誘變處理,獲得2-苯乙醇耐受性和產(chǎn)量都明顯提高的突變菌株CWY132-10,過程如圖1。請回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中所用的液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基都需要
     
    ℃、
     
    kPa下滅菌20min,這兩類培養(yǎng)基在組成成分上的差異主要表現(xiàn)在
     
    (不考慮2-苯乙醇);發(fā)酵培養(yǎng)基的主要成分如下:葡萄糖20g/L、硫酸鎂0.5g/L、磷酸二氫鉀5g/L、苯丙氨酸5g/L,苯丙氨酸為酵母菌株的生長提供
     
    。
    (2)與其他野生型酵母菌株相比,作為誘變出發(fā)菌株的CWY132應(yīng)具有對2-苯乙醇耐受性相對
     
    (填“較高”或“較低”)的特點,理由是
     
    。
    (3)搖床振蕩培養(yǎng)的目的是
     
    。
    (4)為研究苯丙氨酸濃度對合成2-苯乙醇的影響,研究小組繼續(xù)進行相關(guān)實驗,結(jié)果如圖2:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)實驗結(jié)果推測,利用篩選出的酵母菌生產(chǎn)2-苯乙醇時,應(yīng)將苯丙氨酸濃度控制在
     
    g/L,理由是
     
    。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 28.馬鈴薯蛋白酶抑制劑Ⅱ除作為植物儲藏蛋白外,還可以作為植物抵抗昆蟲侵害的重要手段。科研人員克隆了馬鈴薯蛋白酶抑制劑Ⅱ基因的cDNA(PINⅠ),構(gòu)建了基因表達(dá)載體(如圖),并將其轉(zhuǎn)化到水稻中,使水稻自身產(chǎn)生抗蟲蛋白而達(dá)到抗蟲目的。請回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)馬鈴薯蛋白酶抑制劑Ⅱ在
     
    (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中合成后運輸?shù)揭号葜袃Υ妫悦獗患?xì)胞中的
     
    降解;昆蟲取食植物,馬鈴薯蛋白酶抑制劑Ⅱ與昆蟲消化道內(nèi)的蛋白酶形成酶—抑制劑復(fù)合物,最終導(dǎo)致昆蟲因缺乏代謝中必需的
     
    而死亡。
    (2)過程①表示
     
    。
    (3)為了便于擴增的PINⅡ基因與載體1連接,需要在引物F和引物R的
     
    端分別添加AAGCTT序列和
     
    序列;PINⅡ擴增完成最后一次循環(huán)后,仍需在72℃下繼續(xù)延伸5min,其主要目的是
     
    。
    (4)下列物質(zhì)中,屬于過程③正常進行所必需的有
     
    (填字母)。
    a.限制酶XhoⅠb.限制酶HindⅢc.限制酶XbaⅠd.緩沖液 e.T4DNA連接酶 f.Taq DNA聚合酶
    (5)過程⑦篩選時,首先將愈傷組織取出,用無菌水清洗兩遍,以除去附著于愈傷組織表面的
     
    菌液,然后轉(zhuǎn)移到含
     
    的選擇培養(yǎng)基中進行暗培養(yǎng),挑選抗性愈傷組織誘導(dǎo)再分化。
    (6)馬鈴薯蛋白酶抑制劑Ⅱ具有誘導(dǎo)表達(dá)的特性。轉(zhuǎn)化的PINⅡ基因僅在植物受到傷害(如蟲害)后表達(dá),其生物學(xué)意義在于既能減少
     
    的浪費,又能延緩害蟲對馬鈴薯蛋白酶抑制劑Ⅱ產(chǎn)生
     
    。

    組卷:6引用:4難度:0.5
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