新人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2016年單元測試卷（3）

一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分）

• 1．吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會被凍在冰糕上。這是因為舌頭上的水發(fā)生了（　?。?/h2>

  A．熔化

  B．凝固

  C．蒸發(fā)

  D．凝華
  組卷：981引用：76難度：0.9

  解析

• 2．同學們體育課上用的“鉛球”實際上是一個鐵球，它是將鐵熔化成“鐵水”直接倒入“模子”澆鑄而成。在下列各圖中，能正確描述“鉛球”在鑄造過程中溫度變化的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：437引用：16難度：0.9

  解析

• 3．我國是一個缺水的國家，因而污水凈化具有重要的意義。如圖是江濤發(fā)明的太陽能凈水器，該凈水器在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）

  A．先熔化，后液化	B．先升華，后凝華
  C．先汽化，后液化	D．先汽化，后凝固
  組卷：861引用：72難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關于霧的形成，下列說法中正確的是（　　）

  A．霧是從山中冒出來的煙

  B．霧是水蒸氣凝華成的小水珠

  C．霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣

  D．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠
  組卷：150引用：43難度：0.9

  解析

• 5．如圖甲所示是新疆地區(qū)晾制葡萄干的房子，圖乙是房子的墻壁，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．晾葡萄干的房子建在向陽的山坡上，而且沒有屋頂，有利于接收陽光，吸收熱量，加快葡萄中水分蒸發(fā)

  B．晾葡萄干時把葡萄放在木頭架子上攤開，有利于增加葡萄與空氣的接觸面積，加快葡萄中水分蒸發(fā)

  C．晾葡萄干時把葡萄放在木頭架子上攤開，有利于增加葡萄與空氣的接觸面積，減慢葡萄中水分蒸發(fā)

  D．如圖乙所示，晾葡萄干的房子四周有很多小孔，有利于屋內(nèi)空氣流通，加快葡萄中水分蒸發(fā)
  組卷：499引用：6難度：0.5

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三、實驗探究題（本大題共3小題，共42分）

• 16．在做“觀察水沸騰”的實驗時，
  （1）小明同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫

  （選填“偏高”、“偏低”或“沒問題”）。
  （2）圖乙是小紅同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是

  ℃。
  （3）小明、小紅兩同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是

  ℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是

  。
  （4）水沸騰時水中氣泡在上升過程中

  （“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的

  在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn)

  處出現(xiàn)的水珠較多，這是因為

  。
  
  組卷：78引用：6難度：0.5

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• 17．小明暑假去旅游，曾看到海邊人們用海水“曬鹽”，即選取大片的海灘，構建鹽田。一段時間后，鹽田中的水逐漸變少，粗鹽也就出來了。小明想，水如果能快點變少，粗鹽也就能出得更快?？墒撬兩俚目炻男┮蛩赜嘘P呢？為此，小明進行了如下研究，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖A、B、C、D所示，并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s。
  
  （1）水變少的過程其實是物理學中的一種

  現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）
  （2）分析A、B實驗，能得出

  的結論
  （3）結合上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，猜想一下，海邊鹽田應盡可能建在

  的條件下。
  組卷：128引用：32難度：0.3

  解析