部編版五年級(jí)下冊(cè)《第八單元》2021年單元測(cè)試卷（2）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。
  

  琴弦（xuán xián）	撳電鈴（qìn xián）	單薄（báo bó）
  窈（yòu yǎo）   窕（tiǎo zhào）	伊（yǐn yī）   蓮娜（ná  nà）	胚胎（pēi pī）
  禍害（huò guò）	隱患（chuàn huàn）	天賦（shù fù）
  癡笑（zhī chī）	絞殺（jiǎo jiāo）	窘迫（jiǒng jǒng）
  嘿嘿笑（hēi hèi）
  組卷：17引用：2難度：0.9

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• 2．看拼音，寫詞語。
  

  liáng guó	zào yì	jiā qín	mǔ zhǐ	sāo yǎng
  wū huì	nǐng luó sī	qīng yà	niǔ kòu	xiàng mào
  zhōu cāng	miǎo xiǎo	xiǎng shòu	fǔ yōng	zēng wù
  組卷：12引用：2難度：0.7

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二、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

• 3．寫出下列詞語的近義詞。
  

  姿態(tài)——	舒服——	危險(xiǎn)——	機(jī)敏——	扶襯——
  秀麗——	懲罰——	迷戀——	驅(qū)逐——	舒展——
  輕盈——	天賦——	禍患——	團(tuán)結(jié)一致——
  組卷：11引用：2難度：0.7

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三、閱讀片段，完成練習(xí)。

• 10．楊氏之子      梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆?bdo class="mathjye-underpoint">其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。 孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?br />（1）聯(lián)系上下文，補(bǔ)出句中省略的內(nèi)容。
  ①

   

  為

   

  設(shè)果。
  ②孔指

   

  以示兒曰
  （2）解釋下列詞語的意思。
  ①詣：

   

  
  （2）示：

   

  
  ③未：

   

  
  （4）惠：

   

  
  （3）文中加點(diǎn)字分別指的是誰？請(qǐng)將加點(diǎn)字與指代的人物連起來。
  

  其	孔君平
  兒
  孔	楊氏之子
  君
  夫子

  （4）楊氏之子的回答妙在哪里？在你認(rèn)為正確的答案后畫“√”。
  A.孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。

   

  
  B.楊氏之子沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀是不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。

   

  
  （5）你認(rèn)為下列哪些詞語能概括楊氏之子的性格特點(diǎn)呢？（多選）

   

  
  A.思維敏捷
  B.語言機(jī)智
  C.幽默聰明
  D.活潑可愛
  組卷：12引用：1難度：0.6

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• 11．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
        大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴□總由其他四指按弦□卻叫他相幫扶住琴身□水要噴出來□叫他死力抵住□血要流出來□叫他拼命按住□重東西要翻倒去□叫他用勁頂住□要讀書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
  （1）在方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （2）根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖，并完成練習(xí)。
  
  文中一連六個(gè)“叫他”，讓大拇指化身為一個(gè)個(gè)不同的角色，表現(xiàn)了大拇指

   

  的特點(diǎn)。
  （3）對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)是

   

  。
  A.選文是從大拇指的姿態(tài)和作用兩個(gè)方面展開介紹的
  B.選文采用了擬人、排比等修辭手法來表現(xiàn)大拇指的特點(diǎn)
  C.大拇指不喜歡做討好人的事，所以討巧的事才輪不上他
  D.“但在五指中，卻是最肯吃苦的?！边@句話是承上啟下的過渡句
  組卷：36引用：3難度：0.8

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