部編版七年級上冊《第五單元》2023年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/8/26 13:0:8
一、積累運(yùn)用。(25分)
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1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:50引用:1難度:0.8 -
2. 下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:32引用:1難度:0.8 -
3.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:883引用:9難度:0.8 -
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:628引用:8難度:0.8
二、閱讀理解。(45分)
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11.閱讀下面文章,完成問題。
那只快樂鳥 ①小鳥兒是一只毛色黃綠、喜歡啼叫的鸚鵡,是父親在花鳥市場上買回來的。剛來家里時(shí)很怕人,每次有人想靠近逗玩賞樂,它都嚇得要撲騰好久;以致此后好幾天,我們都不敢再親近它了。倒是喜歡花鳥的父親懂些養(yǎng)鳥之道,把鐵籠子換成了竹子做的,陽臺周圍又給它搬來好幾盆青竹、鮮花,周圍再堆上從河灘撿來的石頭。頓時(shí),屋子里鳥語花香,綠意蔥蘢。鮮花、青竹在微風(fēng)中搖曳著自己的身姿,小石頭在竊竊私語。如此,小鳥兒終于安心地居住下來了。
②與小鳥兒相處的日子,是奇妙而溫情四溢的。
③每個(gè)清新明麗的早晨,當(dāng)我還沉睡在夢中,昏昏沉沉不覺時(shí)日時(shí),它早已清脆明亮地開始了一天的歌唱。當(dāng)我滿身疲憊,累癱在沙發(fā)上時(shí),耳邊又會傳來它振奮人心的凋啾;當(dāng)平平淡淡的一天又一天了無新趣、令人懈怠時(shí),也唯有這靈動(dòng)而喜悅的啼叫,能帶給我莫名的力量與幸福感,仿佛一劑安神靜心貼,聽之諸事可解。
④我看它經(jīng)常在籠子里呆呆地向外張望,知道它是渴望自由的。所以,但凡周末得空回去了,我定會放它出來散散心。這種放養(yǎng)身心的事,它是很享受的。一會兒活潑地跳上跳下,一會兒聞聞這個(gè)嗅嗅那個(gè),仿佛外面的世界總有它探索不完的奧秘。這樣出來的次數(shù)多了,它的膽子變得也越來越大了。我要是坐在沙發(fā)上不動(dòng),靜得像棵樹,它便肆無忌憚地落在我的頭頂,我便動(dòng)彈不得,起也不是坐也不是,仿佛這朗朗乾坤都為它而轉(zhuǎn)。如若我心生愛憐想挑逗一下它,那它便任性嬌縱地躍到我的手臂上,立在我的雙腿上,又是撒嬌又是賣萌,非惹得我失了矜持、仰天大笑而去不可。
⑤小鳥兒調(diào)皮、靈動(dòng),但也愛闖禍。有一次,它膽大包天,居然飛上了父親的畫桌。它不但在洗筆池里大喝了一通,還用爪子蘸上墨水,隨心所欲地在父親剛畫好的花鳥圖上肆意揮毫,落款蓋印,極盡風(fēng)雅之能事呢!看它如此開心又貪玩無下限,我真是替它捏了一把汗啊。好在父親也不會與這小東西一般見識,從此以后再放它出來必是要提前清場的。
⑥鳥也有鳥的脾性,這點(diǎn)我深以為然。只是有一次它“離家出走”,讓我有點(diǎn)措手不及。是天性使然?是在籠子里關(guān)得抑郁了?還是它的無意識行為?我不必人越鳥界,揣測這無端的緣由。但外面的世界百獸兇狠,風(fēng)大浪急,一個(gè)小不點(diǎn)該如何保命存活呢?果然,第二天在廚房的陽臺上發(fā)現(xiàn)它時(shí),顫顫巍巍地蜷縮著,看上去又冷又疲憊,怎么也不肯進(jìn)食,仿佛剛剛經(jīng)歷了一場浩劫。好在后來它總算堅(jiān)強(qiáng)地活了過來,自此以后,我便下定決心,定要仔細(xì)護(hù)著它才好,決不會讓它再去外面冒這個(gè)險(xiǎn)了。
⑦本以為我們緣分尚深,然而不好的事情還是發(fā)生了,它永遠(yuǎn)地離開了我們。那天我一遍遍地告訴自己:不要難過,它是那么歡樂的鳥兒!或許大樹下那厚實(shí)的泥土更能帶給它安全、幸福與無盡的自由呢!
⑧從此,山風(fēng)微微,河水湯湯時(shí),它定是這世間最逍遙的鳥兒。
(選自2021年10月28日《西安日報(bào)》,作者李芙蓉,有校改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,按照文章順序概括圍繞“小鳥兒”講述的事情。
①
②小鳥兒用它靈動(dòng)而喜悅的叫聲,帶給我力量與幸福;
③沒有了籠子的束縛,小鳥兒跟我放肆地嬉戲玩耍;
④
⑤小鳥兒“離家出走”,后來僥幸活下來;
⑥小鳥兒永遠(yuǎn)地離開了我們。
(2)品味語言,回答下面問題。
①從修辭方法的角度,賞析第①段畫線句。
鮮花、青竹在微風(fēng)中搖曳著自己的身姿,小石頭在竊竊私語。
②結(jié)合語境,賞析第⑤段中加點(diǎn)詞語。
有一次,它膽大包天,居然飛上了父親的畫桌。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句“那天我一遍遍地告訴自己:不要難過,它是那么歡樂的鳥兒!或許大樹下那厚實(shí)的泥土更能帶給它安全、幸福與無盡的自由呢!”的理解。
(4)結(jié)合全文,根據(jù)提示,補(bǔ)全作者對鳥兒的情感變化,并分析其作用。
情感變化:①
作用:組卷:135引用:2難度:0.5
三、寫作實(shí)踐。(50分)
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12.閱讀下面文字,按要求寫作。
古希臘德爾菲神廟上有一句箴言:“認(rèn)識你自己?!?br /> 我們認(rèn)知世界,認(rèn)知他人,其實(shí)是認(rèn)知自我。
以上文字,引發(fā)了你哪些感悟與思考?請以《認(rèn)識 》為題,寫一篇記敘文。不少于600字,不得套寫、抄襲;不得透露個(gè)人信息。組卷:49引用:5難度:0.5