29．勞動(dòng)是一種美德，在勞動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)新知識(shí)，小明在洗衣服時(shí)，對(duì)家里的洗滌劑產(chǎn)生了興趣，他聯(lián)系了項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組的其他同學(xué)，對(duì)洗滌劑種類(lèi)、去污原理、成分等展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：認(rèn)識(shí)洗滌劑種類(lèi)
【查閱資料】常用洗滌劑包括肥皂和合成洗滌劑，肥皂在軟水中有良好的去污作用，但在硬水中洗滌效果很差，在酸性介質(zhì)中會(huì)完全失去洗滌能力，合成洗滌劑的去污作用不受水質(zhì)軟硬的影響。
【分析交流】
（1）在日常生活中，用肥皂水檢驗(yàn)到水質(zhì)為硬水，則洗滌劑最好選擇
。
任務(wù)二：了解洗滌劑去污原理
【咨詢(xún)老師】同學(xué)們咨詢(xún)老師，知道了洗滌劑由助洗劑（Na
2CO
3，Na
2SO
4等）、表面活性劑和添加劑組成，表面活性劑能使油污在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴并隨水流動(dòng)，從而使油污從衣物上分離出來(lái)。
【小組討論】
（2）同學(xué)們討論后一致認(rèn)為：表面活性劑去油污發(fā)生的作用是
（填“乳化”或“溶解”）。
任務(wù)三：探究洗滌劑成分
小明拿來(lái)家里的合成洗滌劑，在實(shí)驗(yàn)室與同學(xué)們對(duì)其中的部分成分進(jìn)行了探究。
【猜想假設(shè)】該洗滌劑中含有Na
2CO
3和Na
2SO
4【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（3）
| 實(shí)驗(yàn)步驟及操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 步驟一 |
取少量水于試管中，向水中加入少量合成洗滌劑，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液 |
|
洗滌劑中含有Na2CO3和Na2SO4 |
| 步驟二 |
另取少量水于試管中，向水中加入少量合成洗滌劑，再向其中滴加過(guò)量稀硝酸 |
有氣泡冒出 |
| 步驟三 |
取步驟二的剩余液體少許于試管中，向其中滴加 |
產(chǎn)生白色沉淀 |
【反思評(píng)價(jià)】
（4）步驟二中所加稀硝酸“過(guò)量”的目的是
。
（5）步驟三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
任務(wù)四：制作洗滌劑家庭小貼士
【成果展示】
（6）同學(xué)們從洗滌劑的使用環(huán)境、環(huán)保要求、資源節(jié)約等角度進(jìn)行了要點(diǎn)總結(jié)，并制作了洗滌劑使用建議，請(qǐng)你與他們共同完成有關(guān)內(nèi)容的敘寫(xiě)
。
