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2023-2024學(xué)年福建省寧德一中高三(上)第一次月考政治試卷

發(fā)布:2024/9/5 4:0:8

一、單選題(16*3)

  • 1.冰涼的冰淇淋和脆香的蛋筒簡(jiǎn)直是絕配!你知道嗎?蛋卷冰淇淋的發(fā)明源于一個(gè)巧合。1904年美國(guó)世博會(huì),一個(gè)叫做漢威的煎餅小販,發(fā)現(xiàn)隔壁冰淇淋賣得太好,碟子很快就用光了,于是靈機(jī)一動(dòng),將煎餅卷成筒給隔壁商販裝冰淇淋。結(jié)果,大家一嘗贊不絕口,熱賣全場(chǎng),被譽(yù)為“世博會(huì)真正的明星”。后來(lái),人們將煎餅卷?yè)Q成蛋卷。這一發(fā)明( ?。?/div>
    組卷:52引用:7難度:0.6
  • 2.輸血是指將人類本身所擁有的血液成分輸入患者體內(nèi),以達(dá)到維持生命的目的,但輸血只能解決癥狀問(wèn)題,真正的康復(fù)還是要激發(fā)或恢復(fù)人體自身的造血功能。同樣,給錢給物的扶貧方式固然重要,但從根上脫貧還必須扶智賦能,提高貧困群眾脫貧致富的信心和能力。從“輸血式”扶貧到“造血式”脫貧的轉(zhuǎn)變表明(  )
    ①聯(lián)想思維能夠依據(jù)事物之間相似、接近或?qū)Ρ鹊年P(guān)系建立新的具體聯(lián)系
    ②積極運(yùn)用聯(lián)想思維,是提高思維水平和能力的重要途徑
    ③遷移能夠?yàn)閯?chuàng)新思維搭建彼此及彼的橋梁
    ④遷移可以突破規(guī)律的制約,開辟認(rèn)識(shí)、解決新問(wèn)題的可能道路
    組卷:35引用:5難度:0.7
  • 3.福建省寧德市寧海村,過(guò)去出行靠船、土地貧瘠,坐擁有3800畝(1畝≈666.7平方米)海域,卻長(zhǎng)期“討飯吃”。得益于寧德海上養(yǎng)殖綜合整治,偏安一隅的小漁村堅(jiān)持打好生態(tài)、科技兩張牌,利用深厚的漁家文化底蘊(yùn),啟動(dòng)建設(shè)“海上田園多彩漁村”漁旅融合發(fā)展項(xiàng)目;打造海上觀光平臺(tái)和海上民宿,開通海上旅游航線;以“跟我去寧?!睘橹黝},策劃系列活動(dòng)……因海而生,向海圖強(qiáng)。海水養(yǎng)殖、海上旅游等特色產(chǎn)業(yè)接連豐收,讓寧海村鄉(xiāng)村振興底色更足。這說(shuō)明創(chuàng)新思維( ?。?br />①不會(huì)憑空產(chǎn)生,要以實(shí)踐為基礎(chǔ)
    ②拓展發(fā)展思路,探索發(fā)展新模式
    ③善于繼承和借鑒,突破外在制約
    ④注重整體性,善于運(yùn)用聯(lián)想想象
    組卷:38引用:3難度:0.7
  • 4.黨的二十大對(duì)2035年我國(guó)發(fā)展的總體目標(biāo)作出謀劃,其中之一是“廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式,碳排放達(dá)峰后穩(wěn)中有降,生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn),美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)”。這一目標(biāo)的提出,是我們黨( ?。?br />①根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律運(yùn)用超前思維作出的預(yù)測(cè)
    ②運(yùn)用聯(lián)想思維把綠色低碳產(chǎn)業(yè)與高污染企業(yè)聯(lián)結(jié)起來(lái)
    ③用辯證思維分析形成綠色生產(chǎn)生活方式的內(nèi)在聯(lián)系
    ④運(yùn)用聚合思維的頭腦風(fēng)暴方法,集聚群體智慧
    組卷:56引用:6難度:0.7
  • 5.恩格斯在《家庭、私有制和國(guó)家的起源》中提到:“一切部門中生產(chǎn)的增加,使人的勞動(dòng)力能夠生產(chǎn)出超過(guò)維持勞動(dòng)力所必需的產(chǎn)品,這也增加了氏族、家庭公社或個(gè)體家庭的每個(gè)成員所擔(dān)負(fù)的每日的勞動(dòng)量,吸收新的勞動(dòng)力成為人們向往的事情了,于是戰(zhàn)爭(zhēng)提供了新的勞動(dòng)力:俘虜被變成了奴隸?!边@一論述(  )
    組卷:44引用:6難度:0.5
  • 6.1848年,法國(guó)爆發(fā)二月革命,推翻了“七月王朝”,并按照工人階級(jí)的要求建立了法蘭西第二共和國(guó)。代表資產(chǎn)階級(jí)的臨時(shí)政府設(shè)立“國(guó)家工場(chǎng)”收容失業(yè)工人,聲稱那就是社會(huì)主義,并借口供養(yǎng)“國(guó)家工場(chǎng)”而向農(nóng)民增稅。6月,臨時(shí)政府下令解散“國(guó)家工場(chǎng)”并鎮(zhèn)壓了工人們反抗的“六月革命”。對(duì)于此次工人運(yùn)動(dòng)的失敗,下列分析合理的是( ?。?br />①工人階級(jí)還沒有掌握革命的科學(xué)的思想武器
    ②空想社會(huì)主義思想不能給工人運(yùn)動(dòng)指示方向
    ③資產(chǎn)階級(jí)主導(dǎo)了革命進(jìn)程,鎮(zhèn)壓了工人運(yùn)動(dòng)
    ④當(dāng)時(shí)還不具備發(fā)動(dòng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的社會(huì)條件
    組卷:65引用:10難度:0.6
  • 7.2022年11月10日,國(guó)家文物局專題通報(bào)河南安陽(yáng)殷墟(中國(guó)商朝后期都城遺址)考古與甲骨文研究重要成果及新進(jìn)展。據(jù)介紹,近期的考古工作系統(tǒng)揭示了洹北鑄銅、制骨、制陶手工業(yè)生產(chǎn)方式和“居葬合一”的族邑布局模式,生動(dòng)展示了商代手工業(yè)生產(chǎn)圖景。據(jù)此可以推斷出商朝社會(huì)( ?。?br />①商業(yè)和大城市逐漸發(fā)展起來(lái)
    ②人類邁入了文明時(shí)代的門檻
    ③奴隸社會(huì)已替代了原始社會(huì)
    ④個(gè)體勞動(dòng)開始逐漸盛行起來(lái)
    組卷:21引用:4難度:0.7

二、材料分析題

  • 20.探究情境:
    為了重振疫情沖擊下的美國(guó)經(jīng)濟(jì),美國(guó)政府制定了一個(gè)雄心勃勃的國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃,其重點(diǎn)是六個(gè)方面(包括教育、環(huán)保、就業(yè)、基礎(chǔ)建設(shè)、移民、創(chuàng)新)的經(jīng)濟(jì)改革,以應(yīng)對(duì)美國(guó)正在面對(duì)的一系列國(guó)內(nèi)與國(guó)際挑戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)曾一度回暖,但卻未走出危機(jī)陰影,反而造成了通貨膨脹的加劇。美國(guó)總統(tǒng)曾在當(dāng)選之日發(fā)誓,“要重振美國(guó)經(jīng)濟(jì)”“重回往日的榮光”。
    探究任務(wù):結(jié)合情境,運(yùn)用資本主義社會(huì)的相關(guān)知識(shí),分析美國(guó)的一系列“自救”措施能否兌現(xiàn)美國(guó)總統(tǒng)曾經(jīng)的誓言,最終挽救資本主義的命運(yùn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    組卷:12引用:18難度:0.3
  • 21.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    疫情發(fā)生以來(lái),習(xí)近平總書記多次就防控工作發(fā)表重要講話、作出重要指示,親自指揮、親自部署,為疫情防控提供了根本遵循和工作指南。
    “要始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位”、“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”、“及時(shí)收治所有確診病人”……習(xí)總書記一系列重要講話和指示批示,為指導(dǎo)疫情防控提供了思想理論基礎(chǔ)。
    “病毒無(wú)國(guó)界”、“中國(guó)愿同有關(guān)國(guó)家分享防控有益做法,向出現(xiàn)疫情擴(kuò)散的國(guó)家提供力所能及的援助”、“重大危機(jī)面前沒有任何一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身,團(tuán)結(jié)合作才是人間正道”?!叭魏巫运阶岳?、嫁禍他人、顛倒是非、混淆黑白的做法,不僅會(huì)對(duì)本國(guó)和本國(guó)人民造成傷害,而且會(huì)給世界各國(guó)人民帶來(lái)傷害”……這一系列重要論述,充分說(shuō)明了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要性、緊迫性,更為全球防控新冠肺炎提供了中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。
    (1)結(jié)合材料,分析我國(guó)疫情防控的成功實(shí)踐是如何彰顯習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心內(nèi)容的。
    (2)中華民族是英雄輩出的民族,新時(shí)代是成就英雄的時(shí)代。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。請(qǐng)以“新時(shí)代青年學(xué)生如何爭(zhēng)做時(shí)代英雄”為主題,寫兩條校園宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求:①圍繞主題,朗朗上口。②每條標(biāo)語(yǔ)不超過(guò)50字。
    組卷:0引用:1難度:0.3
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