滬教版九年級上冊《1.3 怎樣學習和研究化學》2015年同步練習卷（遼寧省沈陽市和平區(qū)東北育才學校）

一、選擇題（有1-2個選項是正確的）

• 1．化學是一門自然科學，研究和發(fā)展化學的基礎是（　　）

  A．數(shù)字計算

  B．化學實驗

  C．邏輯推理

  D．物體測量
  組卷：87引用：20難度：0.9

  解析

• 2．某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（　?。?/h2>

  A．提出假設

  B．設計實驗

  C．觀察現(xiàn)象

  D．作出結論
  組卷：326引用：23難度：0.7

  解析

• 3．判斷鎂帶燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（　　）

  A．放出大量的熱	B．生成白色固體物質
  C．發(fā)出耀眼的強光	D．劇烈燃燒
  組卷：56引用：9難度：0.9

  解析

• 4．煙花、照明彈中都用到鎂粉，其原因是（　?。?/h2>

  A．燃燒時發(fā)出耀眼的強光	B．燃燒時放出大量的熱
  C．燃燒時冒出白煙	D．燃燒生成物是白色固體
  組卷：47引用：5難度：0.7

  解析

• 5．做鎂帶在空氣中燃燒實驗時，需使用的儀器是（　?。?/h2>

  A．鐵架臺和試管	B．試管夾和燒杯
  C．鐵夾和燃燒匙	D．石棉網(wǎng)和坩堝鉗
  組卷：19引用：7難度：0.7

  解析

• 6．下列屬于同種物質的是（　?。?/h2>

  A．冰和水	B．鐵和鐵銹
  C．鎂和氧化鎂	D．金剛石和石墨
  組卷：17引用：8難度：0.9

  解析

• 7．下列各組物質顏色相同的是（　?。?/h2>

  A．氧化鎂和鎂	B．炭粉和氧化銅
  C．鐵和鐵銹	D．銅絲和鐵絲
  組卷：13引用：5難度：0.9

  解析

二、簡答與實驗題

• 21．實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。
  
  （1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表。
  

  硬質玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
  25mL	15mL	9mL

  （2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，

   

  （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是

   

  。
  （3）若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）

   

  、

   

  。
  組卷：1370引用：85難度：0.3

  解析

• 22．化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。
  
  【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
  【查閱資料】
  ①呼出的氣體中仍含有O₂；
  ②CO₂在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常??；
  ③CO₂和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水。
  【猜想與實驗】
  猜想：呼出的氣體中主要成分是N₂、O₂、CO₂、水蒸氣等。
  實驗：驗證呼出的氣體中含有N₂、O₂、CO₂，并測定其含量，同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。
  （1）實驗記錄
  

  實驗操作		主要實驗現(xiàn)象	實驗結論與解釋
  ①	檢查裝置的氣密性，向裝置中加入藥品，關閉止水夾a～f	/	裝置的氣密性良好
  ②	打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關閉d,并冷卻到室溫		收集500mL氣體
  ③	關閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出	，D中液體為475mL	反應的化學方程式為 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
  ④	關閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷		呼出的氣體中含有O2
  ⑤	待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f	，D中剩余液體為400mL	呼出的氣體中含有N2

  （2）數(shù)據(jù)處理
  呼出的氣體中主要成分的含量
  

  	N2	O2	CO2
  體積/mL
  體積分數(shù)/%

  同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體的主要成分及其含量。
  【實驗反思】
  （1）該實驗設計依據(jù)的N₂性質有

   

  （填字母序號）。
  A．難溶于水
  B．不能和NaOH溶液反應
  C．無色無味的氣體
  D．不能燃燒，也不支持燃燒
  （2）實驗Ⅱ操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O₂的體積分數(shù)

   

  （填“偏小”、“不變”或“偏大”）。
  （3）該實驗中裝置C的作用是

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析