2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠東縣平山街道三年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用（52分）

• 1．看拼音，規(guī)范地寫詞語(yǔ)。
        當(dāng)我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我明白了做人不能 jiāo   ào 

   

  ，應(yīng)該要qiān   xū  

   

  ，要正視自己的不足，正確duì    dài  

   

  自己和別人的長(zhǎng)處和短處。在平時(shí)的生活當(dāng)中，我們要用xīn  shǎng

   

   的眼光去與同學(xué)交往，不能總是抓著別人的缺點(diǎn)不放。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

  鴛鴦（yāng  yang）	挨打 （āi     ái）	朝鮮（xiān  xiǎn）
  作坊（zuō  zuò）	禁止（jīn    jìn）	打擾 （jiǎo   rǎo）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并把序號(hào)寫在橫線上。
  

  約：A.邀請(qǐng)

  B.儉省

  C.大概

  （1）大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人。
  （2）小張約我放學(xué)去他家玩。

  釋：A.解釋

  B.消除

  C.放開(kāi)；放下

  （3）因釋其耒而守株。
  （4）老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋理解文章。
  組卷：15引用：5難度：0.8

  解析

• 4．照樣子，寫詞語(yǔ)。

  （1）源源不斷（AABC式）：
  （2）無(wú)憂無(wú)慮（ABAC式）：
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

第三部分閱讀感悟（24分）

• 12．讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí)      書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類的精神食糧；書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
        書(shū)把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。金屬的形成是很奇妙；地下的礦物是多么的豐富。翻開(kāi)書(shū)，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究……
        書(shū)把我?guī)У綁?mèng)幻的世界，讓我了解人類美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。翻開(kāi)書(shū)，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事……
        書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”，又有人類的“敵人”。捧著書(shū)，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”……
        書(shū)把我?guī)У搅藙?dòng)物世界，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?guó)；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€(gè)美麗的地方……
        書(shū)，像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門；書(shū)，像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讓書(shū)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，為人類的美好夢(mèng)想而奮斗吧！
  （1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
  

  領(lǐng)略——

  奇怪——

  智慧——

  （2）“_____”一段的比喻句，句中分別把書(shū)比作

   

  、

   

  。
  （3）通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章，你從中明白了什么道理？
  

   
  組卷：15引用：2難度：0.1

  解析

第四部分習(xí)作（20分）

• 13．你最喜歡哪種植物？請(qǐng)以“我的植物朋友”為題寫一篇作文，快開(kāi)動(dòng)你靈活的小腦袋去寫一寫吧！注意：記住要抓住植物的特點(diǎn)來(lái)寫，并且把句子寫通順，300字左右。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析