試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年四川省瀘州市分水嶺中學(xué)八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共24小題,每題2分計48分。)

  • 1.小明跟爸爸去某城市參觀,給他留下印象最深的是一座雕像,其主題是“怒折煙槍”,整個槍桿兩頭朝下,中間向上,裂開的一側(cè)形成犬牙狀的尖銳裂口,憤怒地直刺藍(lán)天。該城市是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 2.割占中國領(lǐng)土最多的條約是(  )

    組卷:60引用:9難度:0.9
  • 3.在談到道光皇帝(1821-1850年在位)為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時,北京師范大學(xué)歷史學(xué)院龔書鐸教授說:是因為“在他手上打了敗仗丟了土地,沒有面目見先帝”。這里所說的“土地”是指( ?。?/h2>

    組卷:948引用:181難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.著名文化學(xué)者余秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史?!闭驹趫D中的廢墟上,我們可以解讀到的歷史是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 5.中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端,主要是因為(  )

    組卷:34引用:21難度:0.7
  • 6.釣魚島是臺灣的附屬島嶼,自古以來是中國不可分割的一部分。在近代史上,導(dǎo)致臺灣及釣魚島與祖國分離的不平等條約是(  )

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 7.構(gòu)建歷史知識結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)歷史的一項技能。如圖是某同學(xué)編制的歷史知識結(jié)構(gòu)示意圖。對該示意圖,解讀正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:181引用:18難度:0.5
  • 8.《南京條約》規(guī)定:英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。這說明( ?。?/h2>

    組卷:194引用:55難度:0.6

二、材料解析題(本大題共2小題,共52分)

  • 25.中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史,也是中國追隨世界歷史潮流,走向近代化的歷史。閱讀下列材料:
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 中國的近代化歷程.從洋務(wù)自強(qiáng)到變法維新,從共和革命到新文化運動,盡管期間遭遇過種種挫折和失敗,但中國社會的變革,畢竟在山重水復(fù)中景隨人轉(zhuǎn),迭相遞進(jìn),由學(xué)習(xí)西方的軍事到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,由表及里,由淺入深,推陳出新。
    ——改編自華東師大版《中國歷史》八年級上冊請回答:
    (1)依據(jù)材料一的四則圖文材料,分別寫出相對應(yīng)的運動名稱。
    (2)圖3人物領(lǐng)導(dǎo)了一次偉大的革命,這次革命的指導(dǎo)思想是什么?這次革命的意義是什么?
    (3)圖4人物所發(fā)起的思想解放運動開始的標(biāo)志是什么?
    (4)根據(jù)材料二,說說在中國近代化探索歷程中,中國向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化?

    組卷:37引用:3難度:0.3
  • 26.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 五四時期,青年學(xué)生為爭取民族獨立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身,為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號……他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概,詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵,樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的不朽豐碑。
    ——李長春在紀(jì)念五四運動90周年大會上的講話材料二:如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一所述是哪一事件?所述事件爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間分別是什么?
    (2)依據(jù)材料一指出最能反映這一事件性質(zhì)的口號。
    (3)結(jié)合上述材料,這一事件中的青年學(xué)生們有什么精神值得我們學(xué)習(xí)?結(jié)合所學(xué)知識,指出這場運動在中國革命史上的地位。
    (4)根據(jù)材料二說出中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么?其確定的黨的奮斗目標(biāo)是什么?
    (5)中國共產(chǎn)黨誕生有何歷史意義?

    組卷:12引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正