4．古希臘思想家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德和中國戰(zhàn)國時期的“諸子百家”大體處于同一時期。古希臘先哲和中國“諸子百家”相同的歷史貢獻是（　?。?/h2>

A．開啟了西方的人文主義精神

B．為諸侯爭霸提供了思想基礎(chǔ)

C．構(gòu)筑了所處時代的文化繁盛

D．推動世界完成了近代化轉(zhuǎn)型

組卷：38引用：26難度：0.8

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5．最強盛時期的羅馬曾橫跨歐亞非三個大陸，其法律制度因此吸收了廣泛的優(yōu)秀精髓。羅馬法經(jīng)歷了從公民法到萬民法，經(jīng)歷了從習慣法到成文法的不斷完善。以上材料中得出羅馬法不斷完善的因素是（　　）

A．羅馬帝國的擴張

B．商品經(jīng)濟的發(fā)展

C．羅馬平民的不斷斗爭

D．羅馬統(tǒng)治者維護其統(tǒng)治的需要

組卷：95引用：12難度：0.5

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6．796年，法蘭克王國國王查理寫信給教皇利奧三世：“我的天職是用武力保衛(wèi)教會，使它不受異教徒的攻擊蹂躪，在教會內(nèi)部確保教會的純正信仰?！愕穆氊熓怯闷矶\支持我的武力?！边@反映了當時（　?。?/h2>

A．教會權(quán)力高居王權(quán)之上

B．基督教會內(nèi)部發(fā)生了分裂

C．封君要為封臣提供保護

D．王權(quán)和教權(quán)互相扶持利用

組卷：335引用：24難度：0.6

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7．在談到中世紀留給當代的歷史遺產(chǎn)時，有學者明確說：中世紀留給現(xiàn)代社會的最有價值和最豐富的遺產(chǎn)之一--大學，充滿了現(xiàn)代精神。此處“現(xiàn)代精神”主要指大學（　?。?/h2>

A．建立教師行會	B．實行精英教育
C．獲得教會支持	D．具有自治地位

組卷：178引用：44難度：0.6

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8．“這是個獨特的民族，它用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播”。這個“獨特的民族”在文化上的突出貢獻是（　　）

A．傳播了古代的文化	B．創(chuàng)立了基督教會
C．創(chuàng)造了完整幾何學	D．吸收了外來文化

組卷：15引用：15難度：0.7

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9．中世紀晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（　　）

A．莊園經(jīng)濟和現(xiàn)代工廠制的形成

B．租地農(nóng)場和手工工場的產(chǎn)生

C．種植園經(jīng)濟和工業(yè)革命的擴展

D．工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實行

組卷：755引用：211難度：0.8

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10．歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判。下列屬于歷史評價的是（　　）

A．11世紀以后，歐洲各地開展墾殖運動，大量林地、荒地被開發(fā)

B．領(lǐng)主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理

C．歐洲手工工場中出現(xiàn)的雇傭關(guān)系具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征

D．富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳不斷集中土地，逐漸控制鄉(xiāng)村行政事務(wù)

組卷：51引用：34難度：0.3

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11．如圖皆為西歐的《圣母像》圖一中的人物表情呆板漠然，眼神空洞，毫無生氣，圖二中的人物神色形態(tài)都與常人無異，充滿人性光輝。這兩幅圖片中的人物形象迥異的原因是（　　）

A．租地農(nóng)場的出現(xiàn)	B．人文主義的興起
C．禁欲主義的盛行	D．市民階層的產(chǎn)生

組卷：17引用：2難度：0.8

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二、材料題（共3題，20分）

• 32．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 沒有新航路的開辟，世界就沒有東西兩半球不同文化圈的大匯合…歐洲也不會有美洲貢獻的大量金銀與物質(zhì)財富，更沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多；同樣，沒有把世界連接成整體的地理大革命，也不可能出現(xiàn)否定舊傳統(tǒng)的啟蒙運動。
  ——黃邦和《通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》材料二 英國想當世界霸主，做的是海洋文章?！谄浜Ｑ蠓Q霸的三個世紀中，英國獲得了遍及全球的海外殖民地，面積比它本土大300倍。這大大擴充了海外貿(mào)易，由此也刺激了英國本土的經(jīng)濟發(fā)展……引導了英國先于歐洲任何國家的工業(yè)革命。……大英帝國崛起了，英國驕傲地稱自己是“日不落帝國”。
  ——張煒《大國之道?船艦與海權(quán)》（1）根據(jù)材料一，概括新航路開辟的意義。（不可照抄材料）。
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，概括促使英國崛起的因素有哪些。簡要敘述材料一與材料二之間的關(guān)系。
  （3）綜上探究，談?wù)剬ξ覈鐣髁x國家發(fā)展有何借鑒之處。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 33．下面是日本明治天皇所頒發(fā)的《五條誓文》的內(nèi)容，請你閱讀并感受這場變革。結(jié)合世界近現(xiàn)代史所學知識，寫一篇80-120字的小短文，談?wù)勀銓Ω母锏目捶?。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整）

  1868年日本明治天皇頒布《五條誓文》，并說這是日本“未曾有之變革”，具體內(nèi)容為： 一、廣興會議，萬機決于公論； 二、上下一心，大展經(jīng)綸； 三、官武一途，以至庶民，各遂其志，務(wù)使人心不倦； 四、破舊來之陋習，基天地之公道； 五、求知識于世界，大振皇基。 其內(nèi)容雖然未能完全擺脫封建思想的影響，甚至還有一些軍國主義色彩，但是卻表現(xiàn)了新政府改革封建舊制度和積極向西方學習的決心。
  組卷：26引用：2難度：0.3

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