菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2020-2021學(xué)年海南省高三(上)考前模擬歷史練習試卷(10月卷)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
西周初年,商紂王兒子武庚的叛亂被平定后,商族的公社組織并未被拆散,仍由原來的公社首領(lǐng)來統(tǒng)率,宗族組織和他們的風俗、習慣等均被保留下來,但他們要服從周王國的法令。西周的這一做法( )
A.沿襲了商朝的統(tǒng)治辦法
B.有利于穩(wěn)定西周的統(tǒng)治
C.埋下了商族復(fù)國的隱患
D.消除了各部落間的矛盾
組卷:7
引用:13
難度:0.7
解析
2.
侍中原本主要是服侍皇帝的生活,漢武帝時逐漸發(fā)展為顧問議論朝政大事和受皇帝派遣為特使處理邊防等特殊事物,衛(wèi)青、霍去病任侍中時因功升為大司馬,位列丞相之右。侍中的權(quán)責變化反映了( )
A.漢武帝重用身邊親信人員
B.丞相阻礙漢武帝積極進取
C.漢武帝利用侍中加強皇權(quán)
D.就任侍中的官員功勛卓著
組卷:56
引用:62
難度:0.7
解析
3.
李白以仙人自詡,詩作往往飄飄欲仙,人稱詩仙;杜甫的政治抱負是“致君堯舜上,再使風俗淳”,人稱詩圣;王維的詩清冷幽邃,遠離塵世,人稱詩佛。這一文化現(xiàn)象表明當時( ?。?/div>
A.社會經(jīng)濟的繁榮
B.三教合一的趨勢
C.天理人欲觀對立
D.佛學(xué)詩詞的興盛
組卷:11
引用:35
難度:0.7
解析
4.
唐宋時期按戶等高下有差別地征派賦稅徭役。資料顯示,一、二等的上戶即地主階層最少,他們占有的土地總量與中下層農(nóng)戶占有的土地總量大致持平。這一狀況說明唐宋時期( )
A.社會穩(wěn)定具有一定的基礎(chǔ)
B.土地兼并受到政府的抑制
C.農(nóng)產(chǎn)品商品化的趨勢減緩
D.農(nóng)民的賦役負擔相對較輕
組卷:7
引用:6
難度:0.6
解析
5.
雍正中期,奏折制度發(fā)展出一種更為機密的形式,稱為“廷寄”?!胺矙C事慮漏泄不便發(fā)抄者”,不通過內(nèi)閣,直接由軍機大臣親自密封在匣子中郵寄至相應(yīng)官員手中,官員在審閱后將其重新裝入匣中送回。這反映出清朝( ?。?/div>
A.中央集權(quán)得到加強
B.君主專制得到強化
C.軍機大臣獨掌大權(quán)
D.內(nèi)閣大臣地位降低
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
6.
如表反映的是1840~1894年間洋紗排擠土紗的情形。對這一現(xiàn)象分析正確的是( ?。?br />
年份
1840
1860
1894
全國土布產(chǎn)量(萬擔)
59732.7
60471.0
58915.8
土布消用棉紗量(萬擔)
620.9
628.6
612.4
土布消用洋紗量(萬擔)
2.5
3.5
143.4
消用洋紗量點比(%)
0.40
0.56
23.42
A.土紗的銷量逐漸低于洋紗
B.源于清政府允許列強在華設(shè)廠
C.中國手工棉紡織業(yè)徹底衰敗
D.中國逐步卷入資本主義世界市場
組卷:4
引用:2
難度:0.8
解析
7.
袁世凱幕僚張一鏖曾說“清之亡實亡于庚子而非亡于?辛亥”。孫中山則說庚子事變后,“同情革命的輿論大增。有志之士多起救國之思”。導(dǎo)致該認識產(chǎn)生的主要原因是庚子事變后( ?。?/div>
A.清政府的民族抵抗意識喪失
B.中國社會性質(zhì)發(fā)生變化
C.民族資本主義得到初步發(fā)展
D.民族民主意識開始覺醒
組卷:12
引用:37
難度:0.7
解析
8.
中國共產(chǎn)黨成立時制訂的實際工作計劃中。最引人注目的是把工人運動放在全部工作中的首要地位。中共一大后不久。1921年8月11日中國勞動組合書記部成立,領(lǐng)導(dǎo)全國的工人運動。這一做法主要是基于( ?。?/div>
A.無產(chǎn)階級的歷史使命
B.半殖民地半封建的社會性質(zhì)
C.反帝反封建的革命任務(wù)
D.共產(chǎn)國際的指導(dǎo)和斗爭經(jīng)驗
組卷:21
引用:19
難度:0.6
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
【歷史上的重大改革回眸】
25.
材料:戰(zhàn)國法家有三個學(xué)派:慎到重“勢”、申不害重“術(shù)”、商鞅重“法”,這些學(xué)派思想由韓非子集以大成,構(gòu)成法家思想的終極核心。其中申不害在韓國實行了以“術(shù)”為主的改革。他認為,國君治國的主要方法就是“明察法令”;他整頓官吏隊伍,“見功而與賞,因能而授官”,建立了嚴格的官員考核制度,有效提高了國家政權(quán)的行政效率,使韓國顯現(xiàn)出一派生機勃勃的局面;他還整肅軍兵,主動請命,自任韓國上將軍,將貴族私家親兵收編為國家軍隊,與原有國兵混編,進行嚴酷的軍事訓(xùn)練,使韓國的戰(zhàn)斗力大為提高;為了實現(xiàn)富國強兵,他極力主張百姓多開荒地、多種糧食;他也重視和鼓勵發(fā)展手工業(yè),特別是兵器制造。申不害的改革取得了一定的成效,史稱“終申子之身,國治兵強,無侵韓者。”
--摘編自《變法圖強的申不害》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括申不害改革的措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析申不害改革的影響。
組卷:2
引用:6
難度:0.4
解析
【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
26.
閱讀材料,回答問題
材料 日本投降的前夕,美國提出在朝鮮半島以北緯38度線為界,美蘇占領(lǐng)南部和北部的方案,得到蘇聯(lián)認可。1948年8月和9月,南方和北方分別建國。1950年6月,雙方在發(fā)生軍事沖突,朝鮮戰(zhàn)爭由此爆發(fā)。戰(zhàn)爭初期,朝鮮取得重大軍事勝利。但以美國為首的聯(lián)合國軍在仁川登陸后,朝鮮半島局勢逆轉(zhuǎn),同時美國放棄原有對臺政策,公開保護臺灣。10月中國人民志愿軍入朝參戰(zhàn),保家衛(wèi)國。中朝軍隊收復(fù)平壤,并把聯(lián)軍趕回到三八線附近,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,迫使美國坐到了談判桌前。1953年6月,朝,中,美三方簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束。“西方侵略者幾百年來,只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮,就可霸占一個國家的時代,一去不復(fù)返了。”
--摘編自譚旌樵主編的《抗美援朝戰(zhàn)爭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析朝鮮戰(zhàn)爭對中國的影響。
組卷:2
引用:5
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正