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2021年遼寧省沈陽市中考歷史試卷

發(fā)布:2024/5/14 8:0:9

一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將其前面的字母符號填涂在答題卡的指定位置上。

  • 1.許倬云在《萬古江河》中提到:現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時代,以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物,到新石器時代生產(chǎn)食物,人類不用再四處尋覓可以食用的動物與植物。許倬云認為劃分“新石器、舊石器時代的分界線”是( ?。?/div>
    組卷:177引用:13難度:0.7
  • 2.《史記》和《資治通鑒》并列為中國史學的不朽巨著。下列歷史事實,有可能同時被這兩部著作記錄的是( ?。?/div>
    組卷:158引用:4難度:0.4
  • 3.歷史課上,老師設置了一個卡片游戲,請同學們把下列朝代填入卡片空缺處,正確的一項是( ?。?br />①隋唐
    ②秦漢
    ③明清
    ④宋元
    ______雄風 ______氣象 ______繁盛 ______余暉
    掃六合修長城罷百家開絲路 開運河創(chuàng)科舉出天竺入東瀛 蘇湖熟天下足科技興疆域闊 下西洋八股文引玉米景德鎮(zhèn)
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 4.“對于中國來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老社會在炮口逼迫下走往近代的最初一步?!标愋衤聪壬f的“這場戰(zhàn)爭”對中國最突出的影響是(  )
    組卷:56引用:4難度:0.8
  • 5.下列歷史現(xiàn)象,哪種排序最能反映中國近代化發(fā)展趨勢(  )
    ①創(chuàng)辦江南制造總局
    ②創(chuàng)辦《時務報》
    ③創(chuàng)辦《民報》
    ④創(chuàng)辦《新青年》
    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 6.一百多年前,浙江嘉興南湖的游船見證了中國歷史上開天辟地的大事變。今天的南湖已被辟為公園,確定為愛國主義教育基地。這主要是因為( ?。?/div>
    組卷:25引用:7難度:0.8

三、材料解析題(本題3小題,18題6分,19題5分,20題6分,共17分)

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一:工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉折。它是由技術革命引起的資本主義工業(yè)化的起點,是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠制為基礎的大機器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。它改變了整個社會的經(jīng)濟結構,開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,代之以工業(yè)化、技術化和城市化的近代工業(yè)社會。
    ——摘編自劉宗緒《世界近代史》材料二:自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機器的熱潮后,煙囪、廠房、機器轟鳴聲,打破了人們恬靜的田園生活……1827年法國數(shù)學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖,在他之后,瑞典學者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應”。
    材料三:19世紀40年代以前,工業(yè)國家工人收入低微,物質(zhì)生活貧苦。許多工人家庭常年只能吃黑面包,缺乏基本的營養(yǎng)。雖然勞碌終日,卻只能求得溫飽,遇到漲價、失業(yè)、生病、工傷,往往債務纏身,賒欠無門,連簡陋的家具也送進當鋪。而資本家的財富卻“令人陶醉地增長”,他們生活悠閑,過著奢華的生活。
    材料四:由于工人運動迫切需要科學理論的指導,馬克思和恩格斯不斷總結革命斗爭經(jīng)驗,致力于科學理論的研究。1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》標志著馬克思主義的誕生。從此,在科學理論的指導下,國際工人運動進入一個新的歷史時期。1871年,巴黎工人起義爆發(fā),建立了工人階級自己的政權——巴黎公社,這是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。
    (1)根據(jù)材料一回答工業(yè)革命使社會的經(jīng)濟結構發(fā)生了怎樣的變化?
    (2)材料二說明在社會發(fā)展的同時,出現(xiàn)了什么問題?
    (3)材料三說明工業(yè)革命帶來什么影響?
    (4)根據(jù)材料四回答工人運動和馬克思主義的關系。
    組卷:71引用:3難度:0.3
  • 20.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的……
    ——[古希臘]伯里克利材料二:18世紀初,他決心改變國家落后面貌,實現(xiàn)富國強兵。他發(fā)出向西方學習的號召,頒布一系列法令,全面推行改革。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍;鼓勵興辦手工工場,準許工廠主購買整個村莊的農(nóng)奴;……派遣留學生,創(chuàng)辦科學院,開辦學校,創(chuàng)辦報紙;提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。
    ——摘編自《世界歷史九年級下冊》材料三:“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩潰,但我的確期望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西,或者全部變成另一種東西?!?br />——林肯1858年的一次演說材料四:第一次世界大戰(zhàn)期間,交戰(zhàn)的雙方,(僅軍人)協(xié)約國一方就有2247.75萬傷亡。同盟國一方則為1640.3萬傷亡;消耗了巨大的社會財富,直接經(jīng)濟損失約3000多億美元。一戰(zhàn)的物質(zhì)、財產(chǎn)損失相當于拿破侖戰(zhàn)爭以來100年間全世界所有戰(zhàn)爭開支總和的10倍。戰(zhàn)爭主要發(fā)生在歐洲,一戰(zhàn)給交戰(zhàn)各國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、工商業(yè)都帶來了嚴重的破壞,大批工廠被摧毀,農(nóng)田被荒蕪,工人失業(yè),農(nóng)民破產(chǎn)。據(jù)估計,經(jīng)過一戰(zhàn),歐洲的工業(yè)生產(chǎn)力水平至少倒退了8年。兩次世界大戰(zhàn)對歐洲的首要影響就是導致歐洲人口急劇減少,大量人才人口外流,生產(chǎn)力遭到破壞。
    (1)材料一中的民主制度最早出現(xiàn)在哪個國家?
    (2)材料二中提到的改革的領導人是誰?
    (3)根據(jù)材料三分析,林肯對美國當時存在的社會問題持什么主張?
    (4)材料四說明了什么?
    (5)上述材料給我們的社會發(fā)展帶來了哪些啟示?(寫出一點即可)
    組卷:20引用:2難度:0.3
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