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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山縣八年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/8/22 3:0:1

一、選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分)

  • 1.綠色開(kāi)花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)開(kāi)花、結(jié)果與死亡等階段。如圖示杏花的基本結(jié)構(gòu)及某生理過(guò)程,相關(guān)敘述合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:404引用:14難度:0.5
  • 2.下列四種動(dòng)物,其受精方式與其他三者不同的是( ?。?/h2>

    組卷:139引用:10難度:0.5
  • 3.中華詩(shī)詞文化博大精深,下列詩(shī)句中體現(xiàn)的生物知識(shí)描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常用嫁接來(lái)培育果樹(shù)和花卉。如圖為某果樹(shù)枝接的示意圖,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:376引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.“明前茶,兩片芽?!鼻迕髑埃铇?shù)葉芽長(zhǎng)出新葉。在海陽(yáng)市茶園采茶的同學(xué)發(fā)現(xiàn),綠茶的新葉是由( ?。┌l(fā)育而來(lái)的。

    組卷:297引用:15難度:0.5
  • 6.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:290引用:21難度:0.6
  • 7.二孩政策開(kāi)放以后,很多人都有了實(shí)現(xiàn)兒女雙全的機(jī)會(huì),下列有關(guān)人類性別遺傳的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 8.一對(duì)能卷舌的夫婦生了一個(gè)不能卷舌的孩子,下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5

二、非選擇題:(每空1分,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.樺尺蛾在遺傳和進(jìn)化中有著重要的價(jià)值。18世紀(jì),英國(guó)的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蛾,它們夜間活動(dòng),白天棲息在長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上,體色大都是淺色,只有少數(shù)是深色的。工業(yè)革命后,大量的煤煙灰嚴(yán)重污染了城市和近郊,樹(shù)干上的地衣不斷死亡,樹(shù)干也被染成了黑色,深色的樺尺蛾變成了常見(jiàn)類型,淺色的卻成了極少數(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)在工業(yè)污染區(qū),深色的樺尺蛾能較好地躲避鳥(niǎo)的捕食,那么樺尺蛾體色變深屬于
     
    (有利/不利)變異。根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),淺色杵尺蛾和深色樺尺蛾數(shù)量的變化是
     
    的結(jié)果。
    (2)在遺傳學(xué)上,樺尺蛾體色的淺色與深色是一對(duì)
     
    ,它們是由顯性基因(B)和隱性基因(b)共同控制的。如圖雜交實(shí)驗(yàn)中,子代淺色個(gè)體的基因組成為
     
    。子代深色個(gè)體中,基因組成與親代相同的概率為
     
    。

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 24.“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支平衡,即二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)。如圖是某項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組繪制的生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,虛線圈內(nèi)為某一食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若圖中各相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為20%,鷹獲取能量最少的一條食物鏈為
     

    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
     

    (3)圖中,通過(guò)生理過(guò)程[
     
    ]
     
    ,綠色植物不斷消耗大氣中的二氧化碳,同時(shí)釋放大量的氧氣,有效維持了生物圈的
     
    。
    (4)請(qǐng)結(jié)合本題的碳循環(huán)示意圖,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)提出一條可行性建議或做法:
     

    組卷:2引用:2難度:0.5
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