2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市撫寧區(qū)四年級(jí)（下）期中語文試卷

一、積累運(yùn)用（29分）

• 1．認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫漢字。
  （1）突然而至的“疫情”，并不能阻擋人們前進(jìn)的腳步。醫(yī)護(hù)人員和志愿者們?cè)趈ì jìng

   

  的黎明奔赴各個(gè)小區(qū)，yī sī bù gǒu

   

  地做著核酸檢測(cè)，méng  lóng

   

  的月光下，才能返回自己的家，在各自崗位上jìn  zhí jìn zé

   

  ，守護(hù)人們的jiàn kǎng

   

  。
  （2）這群máo róng róng

   

  的小雞可真淘氣!他們常常鉆出籬笆到hé tān

   

  上去玩耍，享受měi cān

   

  時(shí)，非得有人在一旁shì hòu

   

  不可。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．選出加點(diǎn)字的正確讀音。

  剝奪（bāo bō）	小徑（jìng jìn）	暴曬（pù bào）	倔強(qiáng)（qiáng jiàng）
  祈求（qǐ qí）	剎那（chà shà）	應(yīng)和（hé hè）	皇冠（guān guàn）
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．先把下面詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空（填序號(hào)）。

  ①   地闊	②前俯后	③五   斑斕	④無憂
  ⑤   凝視	⑥生氣	⑦燈火	⑧炊煙

  除夕的夜晚

   

  ，小城的馬路上車來車往，天空中偶爾綻放著

   

  的煙花，真是熱鬧!
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 4．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
  （1）在《三月桃花水》中作者把“春水”叫做“桃花水”。

   

  
  （2）“小小的天窗是你唯一的慰藉！”表現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂。

   

  
  （3）毛澤東的《卜算子?詠梅》用擬人的修辭手法，寫出了梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

   

  
  （4）豐子愷在《白鵝》中用“傲慢”“架子十足”“鵝姥爺”等詞描寫白鵝，表達(dá)了他對(duì)白鵝的憎惡之情。

   
  組卷：2引用：1難度：0.9

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三、閱讀理解（23分）

• 13．美文閱讀。
  二維碼時(shí)代??①如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級(jí)版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的黑白相間的圖形、當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時(shí)，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。
  ??②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機(jī)中、不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入：超市購物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會(huì)映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫妫鲩T只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零、菜樣上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費(fèi)者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。
  ??③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類：另一種是動(dòng)態(tài)碼，即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付寶等付款時(shí)，手機(jī)上會(huì)自動(dòng)生成付款碼，并且只在限定的較短時(shí)間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動(dòng)態(tài)碼的安全系數(shù)相對(duì)較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易罰帶木馬或病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險(xiǎn)較高。
  ??④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然安全隱患尚且存在，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時(shí)代這一奇妙之旅。
  （1）本文介紹了二維碼是什么、

   

  、

   

  等相關(guān)知識(shí)。
  （2）用“橫線”在文中畫出什么是二維碼。
  （3）第②自然段運(yùn)用

   

  說明

   

  
  （4）請(qǐng)寫出“碼上支付”的雙重含義。

   

  
  （5）用“橫線“在文中畫出靜態(tài)碼不如動(dòng)態(tài)碼安全的原因。
  （6）除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用場(chǎng)景？請(qǐng)寫兩個(gè)。

   
  組卷：13引用：3難度：0.5

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四、寫作天地（30分）

• 14．輕松習(xí)作。
        我們每天都生活在愛的包圍中，在學(xué)校有老師、同學(xué)的關(guān)愛；在家里有父母親人的疼愛；在社會(huì)有陌生人的關(guān)心、幫助。請(qǐng)以“愛，就在身邊”為題，把自己受到別人關(guān)心、幫助的故事寫下來吧!別忘了通過具體事例，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫抒發(fā)真情實(shí)感。
  組卷：18引用：2難度：0.3

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