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2018-2019學(xué)年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)八年級(上)第四周周周清物理試卷

發(fā)布:2024/11/9 7:0:2

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  • 1.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(  )

    組卷:3014引用:67難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:639引用:56難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在醫(yī)院,學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標志,在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是( ?。?/h2>

    組卷:3390引用:80難度:0.9
  • 4.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)(  )
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    組卷:2606引用:22難度:0.7
  • 5.下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1387引用:19難度:0.9

三、綜合題(本大題共2小題,16題每空10分,17題6分,共16分)

  • 16.小陽在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象:發(fā)聲的音叉放入水中,水花四濺;發(fā)聲的鼓,鼓面上的紙球彈跳起來;輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會不停的跳動,因此小陽認為“物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用”。一旁的小紅說:“發(fā)聲體產(chǎn)生聲波,與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用。”請利用:一根蠟燭,火柴,剪刀,礦泉水瓶,氣球和細線,設(shè)計一個實驗證明小陽的觀點是錯誤的。請你寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
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    組卷:457引用:3難度:0.5
  • 17.圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律”的實驗,每隔五min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態(tài),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
    時間/min 0 5 10 15 20 25 30 35
    溫度/℃ 50 80 80 80 80 90 100
    (1)在5min時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀取數(shù)據(jù)填入表格中。
    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象。
    (3)在15min時,萘處于
    狀態(tài)。
    (4)30min后繼續(xù)加熱,萘的溫度
    (選填“升高”、“不變”、“降低”)。
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    組卷:685引用:14難度:0.5
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