試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年河南省南陽市唐河縣中考歷史二模試卷

發(fā)布:2024/4/28 8:51:19

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。

  • 1.張仲景在《傷寒雜病論》中已經認識到病因的物質性,和生老病死等生命現象的規(guī)律;在診療時,完全廢除了以往占卜、求巫的形式,倡導望聞問切的“四診法”。從中我們可以了解到他( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.6
  • 2.夏、商、西周時期創(chuàng)造了燦爛的文明,以下能反映中國當時高度發(fā)達的文明的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.“(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活動之外更注意于教育,開中國史上民間自由講學之第一聲。”材料中“他”開“民間自由講學之第一聲”的具體行動是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:11難度:0.7
  • 4.《漢書》中記載,漢代經濟發(fā)展經歷了從漢初的“民失作業(yè),而大饑饉”,到武帝初年“太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是( ?。?/h2>

    組卷:194難度:0.7
  • 5.小錢幣,大歷史。以下關于北宋時期貨幣使用情況的材料可以用于說明當時( ?。?br />
    市羅一匹,為錢二萬。
    ——《宋史?食貨志》
    注:
    1、錢:鐵錢
    2、二萬:約130斤
    菁優(yōu)網
    北宋紙幣銅版拓片

    組卷:264難度:0.8
  • 6.“(他)把明朝的鐵錨拋扎在諸洋沿岸的港灣,奉行‘以德睦鄰’政策,肩負’與天下共享太平之福’的重任”。材料肯定的是(  )

    組卷:45難度:0.8
  • 7.《番客篇》中寫道:“國初海禁嚴,立意比驅鱷。借端累無辜,此事實大錯?!睂Α按箦e”的理解最為深刻的是(  )

    組卷:79引用:9難度:0.8
  • 8.為理清歷史事件之間的聯系,小歷同學制作了如圖圖片。其中空白處應填寫(  )
    菁優(yōu)網

    組卷:110引用:11難度:0.8

二、解答題(共5小題,滿分30分)

  • 24.閱讀大事年表,回答問題。
    14世紀文藝復興運動出現
    1640年英國資產階級革命爆發(fā)
    17世紀啟蒙運動出現
    1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮機,工業(yè)革命開始
    1776年美國大陸會議發(fā)表《獨立宣言》
    1787年美國制憲會議通過憲法
    1789年法國大革命爆發(fā),隨后頒布《人權宣言》
    19世紀中后期第二次工業(yè)革命開始
    (1)上述大事年表中,哪一事件為歐洲資本主義社會的產生和發(fā)展奠定思想文化基礎?這一事件的核心思想是什么?
    (2)請從大事年表中選擇兩個事件,并說明它們之間的聯系。
    (3)英、美資產階級革命后分別建立了什么政治體制?據此概括世界近代政治文明演進的趨勢。
    (4)根據大事年表歸納促進資本主義發(fā)展的因素有哪些?

    組卷:8引用:2難度:0.3
  • 25.下面是一名喜歡閱讀歷史的同學所做的摘抄,請你閱讀這三則有關英德以及歐洲的筆記并結合世界現代史所學知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點明確;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整)
    ①1914年時,德國工業(yè)總產量上升到世界總量的14.3%,略超過英國。德國這一短時激增意味著它同英國在海外市場上的競爭十分激烈。但是,德國人發(fā)現,他們在世界上幾乎所有的地區(qū)都受到了英國遼闊的殖民地的阻擋。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    ②1940年7月,德軍實施“海獅計劃”,對英國實施了猛烈的轟炸,企圖迫使英國投降。英國軍民堅持戰(zhàn)斗,“不列顛空戰(zhàn)”的結果使法西斯德國的計劃徹底破產?!?944年6月,美英盟軍實施“霸王計劃”,在法國諾曼底登陸。英、美軍隊與蘇軍進入德國本土作戰(zhàn),1945年5月8日,德國投降,歐洲戰(zhàn)事結束。
    ——摘編自思不群編著《二戰(zhàn)全史》
    ③如果整個擴大的經濟共同體能夠使自己變成一個大國,它就能在國際舞臺上扮演一個重要角色。歐共體顯然擁有一個大國所具有的規(guī)模、財富和生產能力。……如果歐共體能夠真正團結一致地行動,它很可能提高自己在世界上的地位。反之,歐洲衰落的趨勢就會一定繼續(xù)下去。
    ——保羅?肯尼迪《大國的興衰》下

    組卷:2引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正