試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年遼寧省大連市金普新區(qū)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/16 8:0:2

一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)正確)

  • 1.下列各組圖形中,AD是△ABC的高的圖形是( ?。?/div>
    組卷:4706引用:42難度:0.9
  • 2.將下列長度的三根木棒首尾順次相接,能組成三角形的是(  )
    組卷:248引用:6難度:0.9
  • 3.如圖,鉛筆放置在△ABC的邊AB上,筆尖方向?yàn)辄c(diǎn)A到點(diǎn)B的方向,把鉛筆依次繞點(diǎn)A、點(diǎn)C、點(diǎn)B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)∠A、∠C、∠B的度數(shù)后,筆尖方向變?yōu)辄c(diǎn)B到點(diǎn)A的方向,這種變化說明(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:406引用:8難度:0.9
  • 4.下列各圖中,OP 是∠MON 的平分線,點(diǎn)E,F(xiàn),G 分別在射線OM,ON,OP 上,則可以解釋定理“角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等”的圖形是( ?。?/div>
    組卷:2631引用:12難度:0.9
  • 5.由于木質(zhì)衣架沒有柔性,所以在掛置衣服的時候不太方便操作.小敏設(shè)計了一種衣架,在使用時能輕易收攏,套進(jìn)衣服后松開即可.如圖1,衣架桿OA=OB=18cm.若衣架收攏時,∠AOB=60°,如圖2,則此時A,B兩點(diǎn)之間的距離是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:295引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,且BD=12cm,則AC的長是( ?。?/div>
    組卷:354引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,DF是△CDE的中線,如果△DEF的面積是1,那么△ABC的面積為( ?。?/div>
    組卷:418引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,△ABC中,DG垂直平分AB交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)M,EF垂直平分AC交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)N,且點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè),連接AM、AN,若BC=12cm,則△AMN的周長是( ?。?/div>
    組卷:1088引用:5難度:0.8

五、解答題(本題共3小題,23、24題各11分,25題12分,共34分)

  • 24.【觀察發(fā)現(xiàn)】如圖(1),△ABC中,AB=7,AC=5,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),求AD的取值范圍.
    解法如下:延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,連接CE.請直接寫出AD的取值范圍;
    【探索應(yīng)用】如圖(2),AB∥CD,AB=25,CD=8,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),∠DFE=∠BAE,求DF的長.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:159引用:2難度:0.3
  • 25.[問題情境]如圖1,AB=AC,∠BAC=90°,直線AE是經(jīng)過點(diǎn)A的直線,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,則△ADB≌△CEA.
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)[類比訓(xùn)練]如圖2,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直線AE是經(jīng)過點(diǎn)A的任一直線,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,證明:BD=DE+CE.
    (2)[情境更換]如圖3,把等腰直角三角板放在黑板上畫好了的平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知直角頂點(diǎn)H在y軸正半軸上,頂點(diǎn)G在第一象限且使其橫、縱坐標(biāo)始終相等.
    ①若另一頂點(diǎn)K(a,-2a+10)落在第四象限,求a的值;
    ②直接寫出頂點(diǎn)K的橫、縱坐標(biāo)的關(guān)系.
    組卷:97引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正