2022-2023學(xué)年廣西貴港市港北六中七年級（上）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個是最符合題意的，請你選出并在答題卡上正確填涂相應(yīng)的英文字母。每小題2分，共30分）

• 1．“在長期的勞動中，人類逐漸學(xué)會如何說話、制作工具和使用火，從而進(jìn)化成了‘人’?！边@里的“進(jìn)化”應(yīng)發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．舊石器時代	B．河姆渡文化時期
  C．半坡文化時期	D．堯舜禹時代
  組卷：422引用：31難度：0.8

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• 2．每逢清明時節(jié)，海內(nèi)外華夏兒女紛紛相聚陜西，舉行祭祖活動，以寄托念祖之情。被尊崇為中華民族人文初祖的是（　?。?/h2>

  A．堯和舜

  B．炎帝和黃帝

  C．黃帝和蚩尤

  D．舜和禹
  組卷：245引用：11難度：0.5

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• 3．“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！币捏w現(xiàn)的是西周時期的（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．宗法制

  C．郡縣制

  D．分封制
  組卷：346引用：4難度：0.3

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• 4．“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)?！比鐖D所示文物鑄造于（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．春秋時期

  D．戰(zhàn)國時期
  組卷：131引用：8難度：0.7

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• 5．依賴武力實(shí)現(xiàn)的政治統(tǒng)一并不能長久，只有文化的統(tǒng)一才有可能實(shí)現(xiàn)并維護(hù)政治統(tǒng)一。秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中與材料主張一致的是（　?。?/h2>

  A．北擊匈奴	B．統(tǒng)一文字
  C．南征越族	D．“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”
  組卷：199引用：23難度：0.8

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• 6．以下是秦朝行政區(qū)劃表（部分），該表反映了秦朝在地方實(shí)行（　　）

  郡名	建置時代	郡治
  隴西郡	昭襄王二十八年置，始皇因之	今甘肅臨洮
  遼東郡	古燕置，始皇因之	今遼寧遼陽
  南?？?/td>	始皇置	今廣東廣州

  A．設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu)	B．加強(qiáng)了地方權(quán)力
  C．在地方實(shí)行郡縣制	D．消除了地域差異
  組卷：162引用：14難度：0.7

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二、非選擇題（每小題10分，共30分）

• 17．社會的進(jìn)步離不開改革，國家的發(fā)展需要改革。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：新法規(guī)定：立了軍功的，按功勞大小升爵受賞；為私利爭斗的，按情節(jié)輕重處以刑罰。努力務(wù)農(nóng)，精耕勤織，因而獲得糧食、布帛豐產(chǎn)的，免除本人的徭役或賦稅。國君親屬宗族，不是立有戰(zhàn)功，經(jīng)過評定，不得列入譜牒。
  新法實(shí)行了一年，秦人到國都投訴新法不便利的數(shù)以千計(jì)。正在這時，太子也觸犯了新法。商鞅說：“新法行不通，是由于上面的人先犯法?！睂⒁婪☉娃k太子。太子是國君的繼承人，不能施刑，就處罰了太傅公子虔，太師公孫賈被處以墨刑。第二天，秦人都守法了。
  ——摘編自《史記?商君列傳》材料二：他統(tǒng)治時期（五世紀(jì)末）采取一系列措施，要求鮮卑族使用漢語，改用漢姓，改穿漢服，與漢族通婚，采用漢族官制等。他總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果，又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。當(dāng)時民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。
  ——摘編自朱紹侯《中國古代史》（1）根據(jù)材料一，歸納“新法”的內(nèi)容，并概括指出商鞅執(zhí)法的特點(diǎn)。
  （2）材料二提及的“他”指的是誰？根據(jù)材料二概括當(dāng)時民族融合的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“他”改革產(chǎn)生的積極影響。
  組卷：5引用：3難度：0.5

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• 18．重要?dú)v史人物能推動社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
  ——摘編自《論語?為政》材料二：《史記?高祖本紀(jì)》記載，劉邦率軍到咸陽后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法?！笔沟们厝舜笙?，民心安定。后來劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時說：張良、蕭何和韓信都是人杰，我不如他們，但“吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也”。
  材料三：閱讀曹操的詩句：
  詩一：白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。
  ——《蒿里行》詩二：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
  ——《步出夏門行》（1）你認(rèn)為材料一的言論是哪一位歷史人物的言論？材料一反映他的核心思想是什么？他提倡的思想有什么積極的意義？
  （2）根據(jù)材料二，歸納劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的重要原因。
  （3）閱讀材料三，回答詩一所描繪的是怎樣的景象？為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？詩二表達(dá)曹操怎樣的“壯心”？為什么他不能實(shí)現(xiàn)他的“壯心”？
  組卷：6引用：3難度：0.5

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