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2021-2022學年吉林省長春外國語學校八年級(下)第二次段考生物試卷

發(fā)布:2024/10/31 14:30:7

一、選擇題:本題共30小題,每小題1分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.9
  • 2.下列詩句和諺語中所蘊涵的生物學知識,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1471引用:98難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.冰墩墩是2022年北京冬季奧運會的吉祥物。將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合,頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾彩色光環(huán),整體形象酷似航天員,充滿未來科技感。歌詞“我想要一個冰墩墩”出自歌曲《我只是想要一只冰墩墩》,表達了人們對“冰墩墩”的無限喜愛。有關說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 5.我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”,下列途徑能減少生物圈中二氧化碳的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.5
  • 6.壁虎受到攻擊時,尾巴會自行折斷,以后還會再長出來,這與細胞分裂關系密切。假設壁虎尾部細胞中染色體數(shù)為2n,則其分裂形成的新細胞中染色體數(shù)是(  )

    組卷:382引用:29難度:0.5
  • 7.下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應的特點(  )

    組卷:113引用:15難度:0.7
  • 8.選取圖2中的一組目鏡和物鏡進行組合,觀察口腔上皮細胞臨時裝片,部分操作步驟和觀察到的物像如圖,有關說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:6難度:0.5
  • 9.唾液腺能分泌唾液,由此可知唾液腺包含的主要組織是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.9
  • 10.一粒種子長成大樹,一只鳥的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥,這都是由于細胞的( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 11.在學習生物的過程中,我們做了很多有趣的實驗,下列各組搭配合理的是( ?。?br />
    選項 實驗名稱 實驗操作 目的
    A 饅頭在口腔中的變化 用玻璃棒充分攪拌 保持淀粉酶的活性
    B 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 實驗組加水完全浸沒種子 設置水分為變量
    C 酒精對水蚤心率的影響 記錄水蚤心率時重復三次 保持變量唯一性
    D 觀察草履蟲 液滴中放幾絲棉花纖維 限制草履蟲運動過快

    組卷:17引用:3難度:0.5

二、填空題:本題共3小題,共20分。

  • 32.如圖是人體的部分生理活動示意圖。請據(jù)圖回答問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中
     
    (填字母)表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,吸收的葡萄糖進入血液后,最先到達心臟的
     
    (填心臟腔室名稱)。
    (2)圖中a所示氣體為
     
    (填“氧氣”或“二氧化碳”),血液流經(jīng)肺泡后再經(jīng)
     
    (填“肺動脈”或“肺靜脈”)運回心臟。
    (3)血液由e進入腎臟,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用以及腎小管的
     
    作用形成尿液。
    (4)圖中c過程表示血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和
     
    被組織細胞利用,同時通過d過程將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物利用血液被運走。

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 33.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的
     
    (填字母,多選)。
    A.水螅出芽
    B.細菌分裂
    C.雜交水稻的培育
    D.哺乳動物的克隆
    E.桃樹的開花結果
    (2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有
     
    的遺傳特性。
    (3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為
     
    。青蛙的成體除用
     
    呼吸外,皮膚還可輔助呼吸;幼體用鰓呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
    (4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程
     
    (用字母和箭頭表示)。
    (5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]
     
    ,具有[1]結構的另一個生物類群是
     

    (6)圖丁中胎兒主要通過[2]
     
    (填結構名稱)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過其排出。

    組卷:23引用:1難度:0.5
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