2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市六年級(jí)(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/5/6 8:0:9
一、讀拼音,寫詞語(6%)
-
1.讀拼音,寫詞語。
岸上的人們jīng huáng組卷:10引用:3難度:0.7
二、選擇題(8%)
-
2.下列詞語讀音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7 -
3.下列詞語的書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
組卷:2引用:2難度:0.8
七、閱讀《快遞員,你還好嗎》,按要求作答(5+2+2+2+2+2=15%)
-
9.閱讀《快遞員,你還好嗎》,按要求作答。
快遞員,你還好嗎???①如今,我們的生活越來越離不開快遞。一份文件,一本書,一袋山西大棗……都會(huì)快遞而來。我的快遞很多,幾乎天天有,家里的門鈴經(jīng)常叮咚作響。
??②有一天,我在書房看著書睡著了,沒聽到門鈴聲,也沒聽到手機(jī)鈴聲,當(dāng)時(shí)手機(jī)設(shè)置為靜音狀態(tài)。不過當(dāng)座機(jī)電話打來時(shí),我醒了?!澳阍诩覇??”聲音很惱怒。“我在啊。”“你看看我打了多少個(gè)電話給你!我打到現(xiàn)在沒有停過!”很惱火的聲音在喊?!澳闶钦l???”“快遞!”他都是喊的?!皩?duì)不起,對(duì)不起!我剛才睡著了,沒聽見。”我覺得有點(diǎn)歉意。
??③“你不要說了,快開門!”他還在喊,聲音非常響,任何一個(gè)收快遞的人聽見都會(huì)生氣,我也不例外。顧客是“上帝”,“上帝”就遭受對(duì)方這樣的待遇嗎?
??④我打開門,他站在門口,把一包書遞給我,把簽收單扔給我,大聲說:“快簽字!”我實(shí)在是受不了了,憤怒地把簽收單又扔給他:“我不簽字!”見我這樣,他索性把快遞單攥在手里說:“不簽就算了。”說完,轉(zhuǎn)過頭大步朝小區(qū)門口走去。
??⑤我緊追著他,就像一團(tuán)火卷過去。到了小區(qū)門口,我追上了他。那里停著一輛三輪車,車上有個(gè)貨物箱。我正要和他理論一番,他打開貨物箱拿東西,我一下子愣住了。貨物箱李擠滿了大大小小的包裹,塞得幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙。說實(shí)話,自己雖然每天都收快遞,但是從來沒注意過快遞員這一車的包裹,我不禁問:“這是你要送的……”“是,65件,上午要送完,下午的比這還多……”??!想不到快遞員這么辛苦,我有些吃驚。
??⑥這是,我才細(xì)細(xì)打量了一下這個(gè)只有二十出頭的小伙子。他的臉被嗮得黑黑的,頭發(fā)都被汗水打濕了,汗水順著耳邊留下來。我火全消了,心里還有些慚愧。我用手擦擦他額頭上的汗,說:“小伙子,對(duì)不起,我沒有站在你的角度想,不知道你們快遞員工作這么辛苦,剛才都怨我態(tài)度不好……”他的火似乎也消了,還沒等我說完,就接過來說:“不,不,我也一樣,不知道您睡著了,我太著急了,您原諒我……”我心里很溫暖,涌滿了特別的味道。我們的手握在了一起。
??⑦他離開的時(shí)候說:“我走了。”我說:“你騎慢一點(diǎn)。”我的語氣里多了些關(guān)切。原來多了解別人,多體諒別人,竟然讓我們有些像親人告別。后來,他又來過一次,有點(diǎn)害羞地站在門外。我說:“是你啊,你好嗎?”
??⑧那以后,我再?zèng)]有見到他。我有些惦念著,很想他再來為我送快遞,我還會(huì)說:“是你啊,你好嗎?”
(1)請(qǐng)你用文中的詞語,把文中“我”的情感變化填寫完整。
(2)“上帝就遭受對(duì)方這樣的待遇嗎?”這句話中的“待遇”指的是什么。
A.“我”遲遲不給快遞員開門。
B.“我”不肯為快遞員簽字。
C.快遞員對(duì)著“我”大喊大叫。
D.快遞員一直不搭理“我”。
(3)“我緊追著他,就像一團(tuán)火卷過去?!薄拔摇毕胱飞纤墒裁??
A.大罵一頓
B.和他理論
C.揍他一頓
D.趕他出去。
(4)“是你啊,你好嗎?”文中出現(xiàn)了兩次,朗讀里分別要讀出怎樣的情感?
A.疑問 疑問
B.關(guān)愛 疑問
C.疑問 懷念
D.關(guān)愛 懷念
(5)文中劃線的句子是什么描寫?有什么作用?
(6)讀完本文,你能明白是什么讓“我們的手握在了一起”?組卷:8引用:2難度:0.5
八、習(xí)作(30分)
-
10.習(xí)作。
??在我們的學(xué)校生活里也一定有著許多美好的回憶,讓我們拿起手中的筆,去追逐這份美好、有趣、快樂,并把它記錄下來吧。
??要求是①題目自擬。②記敘的中心明確,內(nèi)容具體,要寫出真情實(shí)感。③詳略得當(dāng),主次分明,不少于500字。④書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確。組卷:2引用:2難度:0.4