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2021-2022學(xué)年云南省德宏州梁河縣七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/4 2:0:2

一、選擇題(請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案,并將該選項(xiàng)在試題卷或答題卡上相應(yīng)位置書寫或填涂。每小題2分,共50分)

  • 1.小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝,我們懷揣著美好的希望跨進(jìn)中學(xué)校園。下列同學(xué)關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的可能與挑戰(zhàn)。為此,我們要(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.2020年《開學(xué)第一課》中,《少年中國說》唱道,“少年只有少年強(qiáng),身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎。”沒有什么能阻擋我們實(shí)現(xiàn)夢想的步伐,相信當(dāng)時(shí)代召喚時(shí),我們一定能綻放屬于自己的光芒!“綻放屬于自己的光芒”需要將少年的夢想(  )

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 4.“共和國勛章”獲得者袁隆平懷揣“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”兩個(gè)夢想,致力于雜交水稻技術(shù)的研究,為我國和世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。這說明( ?。?br />①夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)
    ②有夢就有希望
    ③努力就有改變
    ④偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

    組卷:394引用:14難度:0.6
  • 5.從小到大,學(xué)習(xí)對(duì)我們來說,是一個(gè)再熟悉不過的詞匯:眼睛看到的、頭腦中想著的、手上忙著的都是學(xué)習(xí)。下列不符合中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的有( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 6.“把書念下去,然后走出去”,一位博士的論文致謝部分觸動(dòng)了許多人,靠讀書他從山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦?。這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:314引用:108難度:0.8
  • 7.學(xué)習(xí)是多方面的,下列哪些語句能體現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程(  )
    ①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
    ②學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
    ③不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香
    ④學(xué)問是苦根上結(jié)出的甜果

    組卷:20引用:4難度:0.7
  • 8.“工欲善其事,必先利其器。”這個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是( ?。?/h2>

    組卷:352引用:62難度:0.6
  • 9.“只關(guān)注別人事情的人,他們將永遠(yuǎn)也不了解真實(shí)的自我。人活著,最重要的還是了解自我,認(rèn)識(shí)自我。”這句格言告訴我們,正確認(rèn)識(shí)自己有助于(  )
    ①成為十全十美的人
    ②促進(jìn)自身發(fā)展
    ③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難
    ④促進(jìn)與他人交往

    組卷:10引用:3難度:0.8
  • 10.有人說:“要想了解自己,最好問問別人?!边@說明了(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5

三、分析說明題(請(qǐng)將答案書寫在題后或答題卡相應(yīng)的位置。共2分)

  • 30.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要回答下列問題:
    即將畢業(yè)的吳凡,經(jīng)父母同意,開通了自己的微信賬號(hào),他將朋友分成“同學(xué)舊時(shí)光”與“網(wǎng)友新時(shí)空”兩組。
    (同學(xué)舊時(shí)光)和朝夕相處的同學(xué)們就要分別了,吳凡很不舍,希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而對(duì)于那些和自己有過爭執(zhí),甚至是相互傷害的同學(xué),也能彼此諒解。
    (網(wǎng)友新時(shí)空)面對(duì)即將開始的新生活,吳凡想利用微信這個(gè)交往新通道,毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友,拓展朋友圈。
    (1)珍惜同學(xué)舊時(shí)光,呵護(hù)初中階段的友誼,吳凡應(yīng)該怎么做?
    (2)拓展網(wǎng)友新時(shí)空,請(qǐng)你對(duì)吳凡“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法進(jìn)行簡要評(píng)析。

    組卷:230引用:15難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.【面對(duì)疫情、科學(xué)防護(hù)】
    “生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,人民利益高于一切?!薄笆冀K把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。”“防控疫情不容半分松懈、挽救生命不惜一切代價(jià)?!弊晕抑萑瘥愂行鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來,在黨中央、國務(wù)院的高度重視和親切關(guān)懷下,在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全州上下同舟共濟(jì)、眾志成城,為堅(jiān)決打贏疫情防控殲滅戰(zhàn)英勇奮戰(zhàn),匯聚起堅(jiān)不可摧的磅礴力量。
    (1)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“生命重于泰山,疫情就是命令”的認(rèn)識(shí)?
    當(dāng)前,疫情來勢之兇,傳播速度之快,蔓延范圍之廣,社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和壓力之大,空前絕后,前所未有。作為中學(xué)生的你,在疫情防控形勢中,不能和家人去旅游和串親戚,不能和朋友相聚,不能去電影院看電影……你突然發(fā)現(xiàn)以前看似普通的事,如今來說又有多珍貴!
    (2)守護(hù)生命,我們在行動(dòng)。作為中學(xué)生,我們能為新冠肺炎疫情防控做些什么?
    (3)請(qǐng)你為戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒疫情”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。

    組卷:3引用:1難度:0.2
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