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2022年黑龍江省佳木斯一中高考生物三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共7個小題,每小題6分。共78分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網1.葉綠素是由谷氨酸分子經過一系列酶的催化作用,在光照條件下合成的。葉綠素a的分子結構如圖所示,其頭部和尾部分別具有親水性和親脂性。下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網2.如圖為植物葉肉細胞將硝酸鹽轉化為蛋白質與核酸的過程。相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:40引用:2難度:0.7
  • 3.下列相關實驗的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.8
  • 4.某兩年生植株(2n=24)的正常株高品系(AA)中由于發(fā)生了基因突變而出現矮稈植株(aa),為了給矮化植株育種提供依據,科研工作者利用三體分析法進行了矮稈基因染色體定位的研究。其主要過程如下:以正常株高品系中的三體為母本,以矮稈植株(aa)為父本進行雜交,再選出F1中三體進行回交,依據F2代中高稈和矮稈植株的分離比可確定矮稈基因所處的染色體。(實驗過程中不考慮基因突變,各種配子均能存活且受精機會均等;三體在減數分裂時,配對的兩條染色體彼此分離,另一條染色體隨機移向細胞一極;三體和二倍體存活機會相等)下列相關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35難度:0.7

(二)選考題:共15分。請考生從2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。(共1小題,滿分15分)【生物——選修1:生物技術實踐】

  • 11.垃圾分類是垃圾終端處理設施運轉的基礎,實施生活垃圾分類,可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境,促進資源回收利用。廚余垃圾富含淀粉、蛋白質、脂肪等,利用微生物發(fā)酵處理不僅可以減少環(huán)境污染,還可以生產大量的微生物菌體蛋白(可做飼料),實現廚余垃圾的無害化和資源化利用。
    (1)廚余垃圾廢液中的微溶性物質,可以被微生物在體外分解,原因是微生物能合成并分泌
     
    。
    (2)研究發(fā)現圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理廚余垃圾廢液效果很好。為研究這兩種菌種處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,研究者將兩種菌液進行不同配比,分別接種于等量相同餐廚垃圾廢液中。培養(yǎng)3天后測定活菌數,取一定量菌液進行
     
    ,然后分別取0.1mL的菌液采用
     
    接種于完全培養(yǎng)基中培養(yǎng),并選取菌落數在
     
    范圍內的平板計數。實驗結果如圖所示。由實驗結果可知兩菌種接種量比例為
     
    時,廢液中兩種菌種的有效活菌數能夠實現同步最大化。菁優(yōu)網
    (3)用此方法統計的數值往往比顯微鏡直接計數法統計的數目少,原因是
     

    (4)本實驗的研究者還需進一步檢測
     
    ,以確定兩種菌種接種量比對該餐廚垃圾廢液中微溶性物質的降解效果。

    組卷:23引用:3難度:0.7

【生物——選修3:現代生物科技專題】(共1小題,滿分0分)

  • 12.基因工程是按照人們的愿望,通過轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需求的新的生物類型和生物產品。如圖是通過基因工程培養(yǎng)的轉基因生物或產品的過程,結合相關知識回答下列問題:
    菁優(yōu)網
    (1)利用基因工程技術,讓轉基因牛的乳汁中含有藥用蛋白的流程是:通過①構建藥用蛋白基因與
     
    等調控組件重組在一起,通過②
     
    方法導入受精卵,選取今后發(fā)育成
     
    個體的受精卵進行③培養(yǎng),③運用的技術手段有
     
    技術培育出“批量生產藥物的工廠”——轉基因牛。
    (2)為了治療新冠肺炎,科學工作者從新冠病毒的RNA中,剪切出能指導S蛋白(能引起新冠病毒侵染人體肺部細胞的蛋白質)的RNA經
     
    形成單鏈DNA,再合成雙鏈DNA,編輯成目的基因并與相應的質粒結合構建基因表達載體后,導入工程菌中培養(yǎng),從中分離提取
     
    ,加工制成新冠疫苗,利用這種方法制備疫苗的優(yōu)點是
     
    (至少答1點)。
    (3)選用農桿菌的Ti質粒與富含賴氨酸的蛋白質編碼基因構建基因表達載體,是因為農桿菌Ti質粒上的
     
    轉移到被侵染的細胞,并且能將目的基因整合到受體細胞的
     
    上,把重組Ti質粒導入玉米體細胞中的方法是
     

    組卷:17引用:3難度:0.5
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