2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市洛寧縣七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/21 11:30:3
一、選擇題(本題共17小題,每小題2分,共34分,下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)
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1.古人云:“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),無(wú)疑則不進(jìn)?!边@是很有道理的,這啟示我們青少年在學(xué)習(xí)中( )
①要做到“學(xué)貴有疑”
②只找缺點(diǎn),不談優(yōu)點(diǎn)
③懷疑和批判所有人的結(jié)論
④需要批判的精神和勇氣A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 組卷:1引用:1難度:0.6 -
2.下列面對(duì)“青春期悄悄變化的我”的做法正確的有( ?。?br />①不要在意外在美,只需關(guān)注內(nèi)在美
②積極參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)
③通過(guò)電子書(shū)、手機(jī)游戲打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間
④學(xué)會(huì)求助他人化解煩惱A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:22引用:16難度:0.6 -
3.郭峰在最新單曲《是不是》中,向年輕人拋出了許多問(wèn)題,而那一句“堅(jiān)強(qiáng)走在川流不息的街道,淚水滑過(guò)臉龐依舊是期待渴望”則是郭峰對(duì)于青春奮斗最完美的,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的唯一力量 B.自強(qiáng)就可以獲得自信 C.自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息 D.自強(qiáng)就是不允許別人超過(guò)自己 組卷:5引用:1難度:0.7 -
4.從最初聽(tīng)到二胡聲感到高興,到上課時(shí)受老師表?yè)P(yáng)后的喜悅,再到表演后贏得掌聲帶來(lái)的愉悅感,二胡己融入小伊的生命中,透過(guò)小伊的經(jīng)歷可以看出情感中伴隨著情緒體驗(yàn),情緒體驗(yàn)會(huì)累積成為情感,但二者又有區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在( ?。?br />①情緒是短暫的,情感是持久的
②情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的
③情緒會(huì)隨若情境的變化而變化,情感則不會(huì)輕易隨情境的變化而變化
④情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸減弱,情緒在時(shí)間的推移中逐步形成穩(wěn)定傾向的情感A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 組卷:5引用:1難度:0.5 -
5.大聲說(shuō)話(huà)、旁若無(wú)人地打電話(huà)、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、不遵守秩序等國(guó)人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常引發(fā)國(guó)內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為違背了( )
A.適可而止 B.行己有恥 C.止于至善 D.自強(qiáng)不息 組卷:21引用:15難度:0.7 -
6.上海教育出版社推出國(guó)內(nèi)首本為小學(xué)男生量身定制的性別教育教材——《小小男子漢》,該教材圍繞小男生們成長(zhǎng)必須面對(duì)的與性別相關(guān)的困惑,著重幫助他們了解性生理、性心理方面的知識(shí)。對(duì)小男生進(jìn)行性別教育( ?。?br />①有利于他們成為一名“小小男子漢”
②有助于他們學(xué)會(huì)如何塑造自我形象
③會(huì)對(duì)他們與異性交往產(chǎn)生不良影響
④會(huì)使他們形成性別刻板印象A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 組卷:28引用:2難度:0.7 -
7.相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感,但這并不是真正的愛(ài)情。下列對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.愛(ài)情需要責(zé)任和能力 B.愛(ài)情意味著欣賞和尊重 C.愛(ài)情是一種高尚的情感 D.對(duì)異性朦朧的情感就是愛(ài)情 組卷:45引用:11難度:0.8
二、非選擇題(本題共4小題,18題8分,19題8分,20題8分,21題12分,共36分)
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20.材料一:《儒林外史》中的人物范進(jìn),多次赴考不第,以致在后來(lái)中舉時(shí),大喜過(guò)望,精神失常,狂呼:“我中了!我中了!”
材料二:《三國(guó)演義》中,東吳名將周瑜,文武雙全,身體極好,但他心胸狹窄,忌妒心極強(qiáng),對(duì)才能高于自己的諸葛亮耿耿于懷。因諸葛亮識(shí)破他的用意并“三氣周瑜”,他怒不可遏,吐血身亡,年僅36歲。
閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)范進(jìn)、周瑜的情緒健康嗎?請(qǐng)加以說(shuō)明。
(2)這兩個(gè)故事共同說(shuō)明什么道理?組卷:15引用:1難度:0.4 -
21.2022年7月27日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平向“八一勛章”獲得者杜富國(guó)(忠誠(chéng)使命、英勇無(wú)畏的排雷英雄)、錢(qián)七虎(科技強(qiáng)軍、為國(guó)鑄盾的防護(hù)工程家)、聶海勝(矢志報(bào)國(guó)、三巡太空的英雄航天員)等人頒授獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū),向獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的單位頒授榮譽(yù)獎(jiǎng)旗。
某校打算圍繞學(xué)習(xí)“八一勛章”獲得者先進(jìn)事跡舉辦一次活動(dòng),作為校團(tuán)委學(xué)生干部,你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作,需完成以下任務(wù):
(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)合適的主題。
(2)在準(zhǔn)備過(guò)程中,有同學(xué)說(shuō):“參加這次活動(dòng)毫無(wú)意義?!闭?qǐng)說(shuō)服他。
(3)學(xué)習(xí)英雄事跡,體味美好情感,落實(shí)點(diǎn)滴行動(dòng)。請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。組卷:17引用:1難度:0.3