2022年云南省玉溪市澄江一中高考?xì)v史模擬試卷（3月份）

一、選擇題（共12小題，每小題4.0分，共48分）

• 1．中國古代是“家國同構(gòu)”的社會，所謂“治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者無之，故君子不出家而成教于國”，父為“家君”，君為“國父”。由此可知（　?。?/div>

  A．儒家思想根植于悠久的文化傳統(tǒng)

  B．分封制是“家國同構(gòu)”的制度根源

  C．血緣紐帶是中國古代政治制度基礎(chǔ)順

  D．“君權(quán)”是“父權(quán)”的延伸和擴(kuò)張
  組卷：11引用：26難度：0.9

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• 2．秦簡《語書》說，如果官員對其轄內(nèi)吏民的犯法奸私行為和各種陋習(xí)等不能及時(shí)察覺而失職，將被免職，稱之為“不勝任”。這反映出秦朝（　?。?/div>

  A．社會秩序比較穩(wěn)定

  B．地方官員失職現(xiàn)象十分嚴(yán)重

  C．已經(jīng)確立官僚政治

  D．地方官員僅負(fù)責(zé)維護(hù)社會穩(wěn)定
  組卷：182引用：57難度：0.9

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• 3．有人說，“北洋軍閥政府統(tǒng)治時(shí)期，中國并非黑暗一片，中國社會還在進(jìn)步?！毕铝胁荒茏C實(shí)這一觀點(diǎn)的是（　　）

  A．中國民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”

  B．中國出現(xiàn)了前所未有的思想解放運(yùn)動

  C．中國社會穩(wěn)定，民主政治進(jìn)一步發(fā)展

  D．中國新民主主義革命的各種因素不斷成長
  組卷：16引用：12難度：0.6

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• 4．葛劍雄在《歷史學(xué)是什么》中指出，“歷史意識”不僅指過去的事實(shí)本身，更是指人們對過去事實(shí)的有意識的記錄。下列選項(xiàng)中不屬于后者的是（　?。?/div>

  A．西漢開始，中國絲綢遠(yuǎn)銷亞歐，運(yùn)送絲綢商品的商路被稱為“絲綢之路”

  B．1912年3月，在“眾望所歸”下，袁世凱就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)

  C．1984年，國家決定開放14個(gè)沿海港口城市

  D．1851年倫敦舉辦第一次世博會，這證明其“世界工廠”的地位
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 5．美國某投資專家指出：“聯(lián)邦政府給每人600美元的退稅。如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國；如果拿它去買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥；如果買好車，錢歸了德國；……”這一現(xiàn)象表明（　　）

  A．世貿(mào)組織受到美國控制

  B．亞洲商品的世界市場份額增大

  C．國際分工體系的不平等

  D．世界經(jīng)濟(jì)成為緊密聯(lián)系的整體
  組卷：51引用：22難度：0.5

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【歷史選考：20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平】15分

• 16．材料  朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，隨著中國志愿軍入朝作戰(zhàn)，蘇聯(lián)向中國提供多筆貸款，涉及金額50多億舊盧布。1950年至1953年間，中國通過這些貸款從蘇聯(lián)購置了60個(gè)步兵師的裝備和590架飛機(jī)。1951年，中蘇達(dá)成協(xié)議，規(guī)定蘇聯(lián)向中國轉(zhuǎn)讓制造陸軍通用武器和彈藥的特許權(quán)，并提供技術(shù)資料、武器樣品及派遣專家來華指導(dǎo)生產(chǎn)，商定蘇聯(lián)援助中國建立飛機(jī)修理廠。中國選擇了18種蘇式槍械、火炮及彈藥作為仿制對象，隨后開始大規(guī)模生產(chǎn)蘇式武器。鑒于美軍飛機(jī)轟炸給志愿軍后勤補(bǔ)給所造成的巨大困難，蘇聯(lián)3個(gè)航空兵師直接投入空戰(zhàn)，使美軍再無法對鴨綠江地區(qū)實(shí)施轟炸任務(wù)，并負(fù)責(zé)保護(hù)志愿軍的后方交通運(yùn)輸線。這為戰(zhàn)爭勝利提供了必要保障。
  --摘編自薛海玲《朝鮮戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)對華軍事援助探析》（1）根據(jù)材料，概括朝鮮戰(zhàn)爭期間蘇聯(lián)對華軍事援助的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識分析蘇聯(lián)對華軍事援助的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析蘇聯(lián)對華軍事援助的歷史作用。
  組卷：1引用：3難度：0.3

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【歷史選考：中外歷史人物評說】

• 17．材料一 宋應(yīng)星（1587～約1666年）青年時(shí)曾考取舉人，后來連續(xù)六次赴京參加進(jìn)士考試，均名落孫山。45歲以后，面對明末流民遍地的現(xiàn)實(shí)，宋應(yīng)星不再追求科舉功名，轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)，撰成《天工開物》一書，書名取“天工人其代之”“開物成務(wù)”之義。正如宋應(yīng)星在該書的序言中所說，“是書與科舉功名毫無關(guān)系”，當(dāng)時(shí)士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時(shí)編《四庫全書》，不予收錄，民間因此更不敢印行。這部書在19世紀(jì)傳入歐洲后，被譽(yù)為“17世紀(jì)中國科技的百科全書”，是我們今天探討古代科技成就的重要文獻(xiàn)。
  --摘編自潘吉星《宋應(yīng)星評傳》等材料二 牛頓（1643～1722年）自幼喜歡鉆研科學(xué)。1687年，他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動三大定律。該書受到學(xué)術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。同年，牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇家學(xué)會會長和法國皇家學(xué)會會員。當(dāng)時(shí)他被公認(rèn)為活著的最偉大的科學(xué)家，英國有學(xué)識的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng)，承認(rèn)他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學(xué)，并與人合作發(fā)表一本關(guān)于牛頓力學(xué)體系的通俗著作。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛的認(rèn)可，對整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
  --摘編自詹姆斯?格雷克《牛頓傳》等（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出二人科技成果命運(yùn)不同的原因。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出宋應(yīng)星、牛頓二人科技成果的特點(diǎn)及它們出現(xiàn)的背景。
  組卷：23引用：52難度：0.5

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