2021-2022學(xué)年山西省大同市新榮區(qū)三年級（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題

• 1．下列物體中，沒有用到壓縮空氣的是（　?。?/div>

  A．輪胎

  B．書本

  C．充氣城堡
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析
• 2．下列電子天平的使用方法中，錯誤的是（　?。?/div>

  A．將電子天平放在任意桌面上，打開電源

  B．按“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示數(shù)字為“0”

  C．將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數(shù)字即可
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析
• 3．熱氣球利用了（　?。┑脑?。
  

  A．熱空氣上升

  B．冷空氣上升

  C．熱空氣下沉
  組卷：15引用：5難度：0.7

  解析
• 4．下列三種土壤中，在相同的條件下，（　?。┑臐B水性最強(qiáng)。
  

  A．沙質(zhì)土

  B．黏質(zhì)土

  C．壤土
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析
• 5．腐殖質(zhì)是（　　）在土壤中腐爛分解后形成的。

  A．石塊

  B．塑料袋

  C．動植物遺體
  組卷：25引用：2難度：0.5

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• 6．下列積木是由相同大小的木塊組成的，其中（　　）組中積木的體積最大。

  A．

  B．

  C．
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析
• 7．土壤的形成過程非常緩慢，幾厘米厚的土壤層要經(jīng)歷（　?。┑臅r間。

  A．上千年

  B．幾十年

  C．上千萬年
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析
• 8．下面做法不會破壞土壤的是（　?。?/div>

  A．亂砍亂伐	B．不亂扔垃圾
  C．農(nóng)藥、化肥的大量使用
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析
• 9．使用量筒讀數(shù)時，如圖做法正確的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析
• 10．人們利用水平面的原理制作了（　?。?/div>

  A．水平儀

  B．地球儀

  C．平衡車
  組卷：8引用：6難度：0.7

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二、判斷題

• 11．將氣球放入瓶中，并用氣球嘴套住瓶口，用力吹氣球，氣球能夠吹得很大。

   

  （判斷對錯）
  組卷：35引用：3難度：0.5

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五、實(shí)驗(yàn)探究題

• 32．秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。
  （1）第一步：用紙巾包住土壤，使勁握一握，攤開紙巾，發(fā)現(xiàn)紙巾濕了，這說明土壤中有

   

  ；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有

   

  ；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有分層現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在

   

  （填“上面一層”或“下面一層”）。
  （2）土壤是地球上最有價值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤

   

  。
  A.倒在花壇里
  B.倒在垃圾桶里
  C.倒在水槽里
  （3）根據(jù)上面對土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是

   

  。
  A.土壤中有不知名的小蟲
  B.土壤中含有空氣和水分
  C.此處土壤植被茂盛
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 33．做水土流失的模擬實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)記錄。
  準(zhǔn)備材料：鏟子、兩個托盤、灑水壺。
  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
  （1）取兩塊土壤，一塊有植被覆蓋，另一塊沒有，分別放入一端墊高的托盤中。
  （2）往兩塊土壤上澆同樣多的

   

  ，模擬自然界的降水情況。
  （3）觀察并記錄土壤被沖刷和積水的情況。
  

  實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象	無植被覆蓋的土壤沖刷嚴(yán)重，土壤   積水；有植被覆蓋的土壤沖刷幾乎沒有影響，土壤   積水。（填“有”或“無”）
  解釋	植被覆蓋的土壤被水沖刷后，水土流失很少，這是因?yàn)橹参锏母悼梢宰ゾo土壤，防止水土流失。（填“有”或“無”）

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植被可以

   

  水土流失。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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