人教部編版五四制六年級上冊《3.7 兩漢的科技文化》2020年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．收集民間藥方，撰寫《傷寒雜病論》一書，被后世尊稱為“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)家是（　　）

  A．扁鵲

  B．華佗

  C．張仲景

  D．李時珍
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．道教是我國土生土長的宗教，它在民間興起于（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．西漢初

  C．東漢

  D．西漢末
  組卷：15引用：4難度：0.8

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• 3．西漢史學(xué)家司馬遷編寫的《史記》是一部（　　）

  A．編年體通史	B．編年體斷代史
  C．紀(jì)傳體通史	D．紀(jì)傳體斷代史
  組卷：21引用：8難度：0.9

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• 4．學(xué)習(xí)歷史需要辨別史料的價值、從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看，《史記》屬于（　　）

  A．第一手資料

  B．第二手資料

  C．實物資料

  D．影像資料
  組卷：101引用：18難度：0.9

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• 5．如圖材料描述的作品是（　　）
  

  A．《史記》

  B．《蘭亭序》

  C．《資治通鑒》

  D．《紅樓夢》
  組卷：81引用：8難度：0.9

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• 6．從“神仙方術(shù)”“注重現(xiàn)實人生”“太上老君”，你能聯(lián)想到的宗教是（　?。?/h2>

  A．佛教

  B．基督教

  C．道教

  D．伊斯蘭教
  組卷：28引用：4難度：0.5

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二、綜合題

• 17．以下圖片是某中學(xué)歷史興趣小組關(guān)于我國某項偉大發(fā)明研討會的會場背景圖，讀圖后回答問題。
  
  （1）根據(jù)以上圖片信息，你認(rèn)為這次研討會主題中的偉大發(fā)明是什么？結(jié)合圖片，說說此項發(fā)明在當(dāng)時有何優(yōu)點。（從不同方面說出兩點即可）
  （2）你打算通過哪些途徑去收集資料來探索研究這個主題？（至少說出兩條途徑）
  （3）東漢時，蔡倫用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等造出便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”。請你說出蔡倫受人尊敬的原因。
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 18．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  人死后能夠轉(zhuǎn)生來世。人的今生如果能忍受苦難，虔誠地信佛，來世就可以得到幸福。
  材料二  該宗教主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙。
  （1）材料一反映的是哪一宗教的教義？它起源于哪里？它傳入我國中原地區(qū)是在哪一歷史時期？
  （2）材料二反映的是哪一宗教的主張？請寫出這一宗教的兩位創(chuàng)始人。他們分別創(chuàng)立什么道？
  （3）材料二反映的宗教在民間興起于何時？
  組卷：3引用：2難度：0.6

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