部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第9課 楓樹(shù)上的喜鵲》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、書(shū)寫(xiě)
-
1．我的書(shū)寫(xiě)最漂亮。
姨 弟 便 教 游 戲 組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǔ sǎn ā yí dì di fāng biàn jiāo shū yóu xì zì mǔ chàng xì 組卷：102引用：2難度：0.7
二、填空題
-
3．比一比，再組詞。
戲 第 聲 身 找 弟 色 看 組卷：45引用：5難度：0.7
四、語(yǔ)言表達(dá)
-
8．按要求寫(xiě)句子。
（1）我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。（用加點(diǎn)的字造句），有的，有的，有的。
（2）他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。（仿寫(xiě)擬人句）
（3）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教喜鵲弟弟做游戲，一會(huì)兒教他們自己發(fā)明的拼音字母……（用加點(diǎn)的字造句），一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒。組卷：22引用：1難度：0.7
五、現(xiàn)代文閱讀
-
9．閱讀短文，完成練習(xí)。
“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)起“演唱會(huì)”?！斑?-唧”那是雛鳥(niǎo)在呼喚母親，委婉中帶著嬌氣?！斑筮筻编薄蹦鞘钱?huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲，聽(tīng)起來(lái)多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，又像演奏家在吹奏悠揚(yáng)悅耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍地飄下樹(shù)來(lái)。
（1）這篇短文共有（）句話(huà)。
（2）文中多處運(yùn)用像“嘰嘰喳喳”這樣的象聲詞，我還能再寫(xiě)兩個(gè)。
（3）畫(huà)橫線(xiàn)的句子中，“飄”字的好處是
A．寫(xiě)出了鳥(niǎo)飛時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)，不是一下子落下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落。
B．寫(xiě)出了鳥(niǎo)的輕盈。
（4）由“唧--唧”作者想到；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌，演奏家在吹笛子；由“喳喳……”作者想到，作者的想象真豐富。
（5）鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的標(biāo)語(yǔ)吧。組卷：22引用：2難度：0.5