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2022-2023學年湖南省永州市雙牌縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題(本大題共15小題,每小題只有一個正確答案,每小題4分,滿分60分)

  • 1.《百家講壇》中在介紹隋朝最重要的貢獻時曾評價道:“可以毫不夸張地講,隋文帝也罷,隋朝也罷,一半的功業(yè)就在于此?!痹撠暙I是指(  )
    組卷:152引用:20難度:0.8
  • 2.詩歌是現(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的詩句中描述的工具是( ?。?/div>
    組卷:509引用:104難度:0.5
  • 3.下列材料共同說明了唐朝( ?。?br />
    唐太宗吸取前朝滅亡教訓,虛心納諫,從善如流。
    武則天指出,建國之本,必在務農(nóng)。
    唐玄宗前期,整頓吏治,精選地方官員。
    組卷:237引用:71難度:0.8
  • 4.北宋時都城東京每年從南方運輸糧食600萬石左右;南宋時,蘇、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉興)有“天下糧倉”之美稱。上述現(xiàn)象表明( ?。?/div>
    組卷:81引用:25難度:0.7
  • 5.“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金”,詩圣杜甫創(chuàng)作的這首詩,反映了唐朝由盛轉衰的時期國家動蕩和人民顛沛流離的狀態(tài)。歷史上稱這一時期為( ?。?/div>
    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 6.歷史學習要學會區(qū)分史實和史論,史論是根據(jù)史實得出的歷史結論。下列屬于史論的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:9難度:0.5

二、非選擇題(第16題10分,第17題14分,第18題16分,共40分)

  • 17.專制主義中央集權制是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度。從秦朝到清朝存在2000多年,歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展與完善。閱讀材料,回答問題。
    材料一:隋朝調(diào)整了中央機構,設立三省六部,唐朝得以進一步完善。三省指的是中書省、門下省、尚書省,尚書省下統(tǒng)六部,每部下有四屬司,共二十四司。六部二十四司負責處理各類具體行政事務。各部門政令的貫徹與執(zhí)行都要秉承皇帝的旨意。
    ——詹子慶主編《中國古代史》(1)根據(jù)材料一,指出隋唐時期設立并進一步完善的政治制度的名稱。
    材料二:上(宋太祖)曰:“爾曹何不釋去兵權,出守大藩(古代比較重要的州郡一級的行政區(qū))……日飲酒相歡以終其天年。”
    ——《續(xù)資治通鑒長編》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,將表格補充完整。
    措施 具體措施
    稍奪其權 派①
     
    擔任地方長官,三年一換,設置通判牽制知州。
    制其錢谷 各州除必要支出外,其余一切財賦由②
     
    收歸中央。
    收其精兵 解除禁軍高級將領兵權,統(tǒng)兵權與調(diào)兵權分離,定期換防。
    材料三:元朝對全國的統(tǒng)治,結束了此前500年間中國國內(nèi)五六個民族或區(qū)域性的政權并存、互相割據(jù)紛爭、戰(zhàn)亂頻發(fā)的時代,促進了全國范圍內(nèi)的和平發(fā)展和經(jīng)濟文化交流的歷史走向。元朝所管轄地區(qū)各有不同的經(jīng)濟形態(tài)和文化特點,因此在治理模式和統(tǒng)治方式上也體現(xiàn)出因地制宜的特點。
    ——摘編自尚衍斌《元朝疆域治理的歷史借鑒》(3)據(jù)材料三,指出元朝的行政區(qū)劃與疆域管理制度是什么?
    材料四:明朝的政權和皇帝的權力,在中國歷朝中是最為絕對的。明太祖廢除宰相以后,皇帝直接管理政務……特務機構錦衣衛(wèi)、東廠,隨時可以逮捕、拘禁、處死官吏與百姓……朱元璋恢復科舉制度時,規(guī)定讀書人只能讀“四書”……因此,這個政權可說是中國歷史上前所未見的專橫暴力。
    ——摘編自《明史紀事本末》(4)根據(jù)材料四,歸納“明朝的政權和皇帝的權力,在中國歷朝中是最為絕對的”的具體表現(xiàn)。(至少回答出兩點)
    材料五:清朝沿襲明朝的政治制度,內(nèi)閣仍是政府的中樞機構。但因受清初建立并保留下來的議政王大臣會議的制約,權力有限,使皇帝的集權受到較大影響?!髞?,清朝統(tǒng)治者對中央中樞機構進行了改組。
    ——摘編自李治亭《清康乾盛世》(5)根據(jù)材料五并結合所學知識,指出雍正為強化君權,在中央中樞機構改組方面所做的重大舉措。
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 18.外交是一個國家綜合國力的體現(xiàn),加強對外交往有利于國家發(fā)展和民族振興。閱讀材料,回答問題。
    材料一:唐朝時,世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來。那時候,外國人除了與中國貿(mào)易,還學習中國的科技文化,引進中國的政治經(jīng)濟制度。繁盛的唐朝在歷史上聲望很高,各國稱中國人為唐人。
    (1)閱讀材料一結合所學知識,請舉出唐朝主動對外友好交往的一個事例。
    材料二:15世紀初,明朝經(jīng)濟逐漸繁榮,國力雄厚,成為當時世界上的強國。明成祖稱帝后,派鄭和率領船隊出使西洋。
    ——選自人教版《中國歷史》七年級下冊(2)據(jù)材料一、二和所學知識,簡要指出唐朝、明朝對外交往發(fā)達的相同前提條件。
    材料三:1405年,鄭和奉成祖之命,率一支擁有27000人、百余艘艦船的船隊,滿載絲綢、瓷器、茶葉、漆器及大量金銀貨幣,浩浩蕩蕩的從劉家港出發(fā)遠航西洋?!捎诼吠具b遠,船載糧食、淡水消耗很大,海上天氣又反復不定,船上人員多有不適或生病。途經(jīng)三佛齊舊港時,當?shù)睾1I圖謀襲擊,險象環(huán)生,到達滿剌加時,船隊登岸人員又遭誤殺?!糠执瑔T開始埋怨,也有船員懷疑是否可以完成這次航行。
    ——據(jù)《太宗文皇帝實錄卷》等改編(3)根據(jù)材料三結合所學,請以“我們的航行是航海史上的壯舉”為題,站在鄭和的角度補寫一篇激勵船員的發(fā)言稿。(要求:依照下面基本格式,補寫相關內(nèi)容并抄寫在答題卡上;且內(nèi)容要符合史實,語言表達準確、行文通暢)
    發(fā)言稿
    我們的航行是航海史上的壯舉
    勇士們:
    我們是為了
     
    而遠航,眼前雖然遇到了
     
    的困難,但困難是暫時的,不要恐懼,一定要堅定信心,因為我們擁有
     
    等條件,航行定能成功。完成遠航,將會產(chǎn)生重大意義,如:
     
    。
    前進!我們的航行一定會成為彪炳千秋的壯舉!
    發(fā)言人:鄭和
    材料四:清初,為了對付東南沿海的反清力量,曾厲行海禁,“片板不準下?!薄G宄諒团_灣后,曾放松海禁,開放澳門、漳州、寧波、云臺山(即今連云港)四處為對外貿(mào)易港口,準許外國商船前來交易。后來,由于外商在中國沿海進行不利于清朝的非法活動,清政府只允許他們在廣州一處進行貿(mào)易。
    (4)根據(jù)材料四并結合所學知識,請你歸納出清朝前期實行的外交政策。該政策對中國產(chǎn)生了什么消極影響?
    組卷:6引用:1難度:0.5
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