2016-2017學(xué)年安徽省蕪湖市蕪湖二十九中八年級(jí)寒假作業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共7小題，每題3分，共21分）

• 1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音、字形全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．汶（jiāo）河     凹凼（dàng）    仄（zé）歪    歸咎（jiú）

  B．尷尬（ɡān）     狼籍（jí）         鰲（áo）頭    風(fēng)雪載途（zài）

  C．蟠（pán）龍     愧怍（zuò）     逾（yú）越    連翹（qiáo）

  D．翩（piān）然    丘壑（hè）        拂（fó）曉    傖俗（chānɡ）
  組卷：29引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．愜意    伎倆           轉(zhuǎn)灣抹角    案櫝勞形

  B．制裁    地窖           蕩然無(wú)存    名副其實(shí)

  C．荒謬    無(wú)動(dòng)于中    張皇失錯(cuò)    大廷廣眾

  D．狼籍    悠閑           窮愁潦倒    消聲匿跡
  組卷：90引用：2難度：0.9

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• 3．下列詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．當(dāng)今社會(huì)，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們只有不怕競(jìng)爭(zhēng)，不怨天尤人，敢于迎難而上，才能把握好人生的航船

  B．老王單槍匹馬參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得跳遠(yuǎn)冠軍

  C．在演講比賽中，小明出口成章，揮灑自如，博得同學(xué)們一陣又一陣的掌聲

  D．虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，使不少人上當(dāng)受騙，甚至走火入魔，走上犯罪道路
  組卷：32引用：2難度：0.9

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二、閱讀理解（29分）

• 8．青春之門??①我是一個(gè)喜歡在人家門前徘徊的孩子，無(wú)意間看見(jiàn)的小花貓或藍(lán)風(fēng)鈴什么的，都會(huì)引逗得我在人家門口默默地望上半天。我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái)，于是心中就總是醞釀著孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。
  ??②從前一直認(rèn)為那扇門很大，大得連風(fēng)雨都推不動(dòng)。那時(shí)門里只有爸爸、媽媽、姐姐和玩具熊，一本舊舊的連環(huán)畫早就翻爛了；

   

  ；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了……可門卻關(guān)得那么嚴(yán)，我出不去。只好經(jīng)常站在窗前，夏天看窗外的白鷺在云里鉆來(lái)鉆去，心兒便也插上翅膀飛出大門；冬天在窗花上模仿各種野獸在雪地中的腳印，每一串腳印都跳到了門外……懂事的時(shí)候，我就試圖接近那扇門，有時(shí)間就與它培養(yǎng)感情，跟它說(shuō)話，給它唱歌，向它做鬼臉兒……可是不論我怎樣討好，它都不理我，它離我好遠(yuǎn)呵！
  ??③后來(lái)，我可能是長(zhǎng)大了，在某年某月的某一天，那扇門竟訇然地向我敞開(kāi)了。我一下子仿佛置身于另一個(gè)清新的世界。跑呵跳呵，朋友也多起來(lái)，調(diào)皮的鳥，溢香的花，青翠的山，幽藍(lán)的湖，還有伙伴的友情，對(duì)知識(shí)的求索，對(duì)異性那種神秘而清純的愛(ài)慕……排山倒海地向我推來(lái)。穿越過(guò)一段時(shí)間的隧道，我終于跨過(guò)了這扇既陌生又熟悉的大門。
  ??④由小男孩迅速長(zhǎng)成個(gè)小伙子，這不能不算是大自然對(duì)自己的慷慨。那扇絢麗芬芳的五彩門已經(jīng)被丟在身后了，喜歡在門前徘徊的我，突然像失去了什么，周圍是一片空蒙寂寥，于是便發(fā)現(xiàn)了自己的孤獨(dú)。總想把甜蜜和痛苦都揉進(jìn)夢(mèng)里，讓一個(gè)清麗修長(zhǎng)的身影夜夜光著腳熨干我潮濕的情緒；總想把靜謐和騷動(dòng)都捏進(jìn)指縫，讓一個(gè)綿軟的笑時(shí)時(shí)瞇著眼流入我荒涼的田野。
  ??⑤這就是我所踏上的青春的階梯嗎？這樣的年齡悄悄地來(lái)了，這樣的季節(jié)悄悄地來(lái)了，誰(shuí)也無(wú)法拒絕，誰(shuí)也無(wú)法回避。青春的門應(yīng)該是屬于詩(shī)的，它不僅奔流著執(zhí)著的血漿，還燃燒著熱情的生命。清晨，我在它的呼喚中醒來(lái)；夜晚，我在它的撫慰中睡去；僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來(lái)了青春之門，我便告別了青春之門，向人生的又一新領(lǐng)域奮力攀登。僅僅是在短短的路途中，便留下了一生中最多最多的回憶……
  ??⑥想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
  ??⑦生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)……你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩映在詩(shī)詞中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么？
  ??⑧人生就像是小姑娘跳方格格一樣，無(wú)論愿不愿，都必須跨過(guò)這一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。
  （1）根據(jù)語(yǔ)句特點(diǎn)，在第②段橫線上寫一句符合語(yǔ)境的話。
  （2）這篇抒情散文“青春之門”為題，卻從孩提生活入手，這樣寫的好處是什么？
  （3）作者在抒發(fā)自己對(duì)青春的體悟時(shí)，緊扣“迎來(lái)”和“告別”兩個(gè)階段交替組織材料，抒發(fā)情感，結(jié)合③④兩段，分析作者在這兩個(gè)階段中所抒發(fā)的主要感受是什么？
  （4）在第⑦自然段中，作者說(shuō)“青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏”，結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻的含義和用意。
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 9．[甲]      水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
  （選自《愛(ài)蓮說(shuō)》）[乙]      結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
  （選自《飲酒》）（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
  

  ①可愛(ài)者甚蕃	蕃：
  ②亭亭凈植	植：
  ③宜乎眾矣	宜：
  ④結(jié)廬在人境	結(jié)：
  ⑤飛鳥相與還	相：

  （2）翻譯下列句子。
  ①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
  譯文：

   

  
  ②噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。
  譯文：

   

  
  （3）根據(jù)對(duì)選文的理解填寫下表。
  

  篇  目	描寫景物的句子	表現(xiàn)作者的生活態(tài)度
  《愛(ài)蓮說(shuō)》	中通外直，不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植	①
  《飲酒》	②	超脫世俗，熱愛(ài)自然

  （4）閱讀選文回答問(wèn)題。
  ①《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)菊花是“花之隱逸者”，這從《飲酒》中哪句能體現(xiàn)出來(lái)？
  ②《愛(ài)蓮說(shuō)》中作者寫“菊花”和“牡丹”有什么作用？
  組卷：24引用：2難度：0.1

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