菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)數(shù)學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
小升初
競(jìng)賽
期末
期中
月考
單元
同步
開(kāi)學(xué)
假期
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教新版六年級(jí)上冊(cè)《第7單元 扇形統(tǒng)計(jì)圖》2023年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
一、填空題
1.
條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出
的多少.扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠更清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同
之間的關(guān)系.
組卷:6
引用:2
難度:0.9
解析
2.
統(tǒng)計(jì)圖能直觀地看出數(shù)量的多少;
統(tǒng)計(jì)圖不僅能看出數(shù)量的多少,還能很好地反映數(shù)量的增減變化情況。
組卷:3
引用:4
難度:0.8
解析
3.
要表示某風(fēng)景區(qū)內(nèi)樹(shù)木總量的變化情況,應(yīng)選用
;若要表示各種樹(shù)木所占的百分比,應(yīng)選用
;若要表示各種樹(shù)木數(shù)量的多少,選用
比較合適.
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
組卷:25
引用:2
難度:0.8
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
四、解答題
9.
為民小學(xué)六年級(jí)參加課外興趣小組分布情況如圖。其中參加體育興趣小組的有68人。
(1)六年級(jí)有多少人參加興趣小組?
(2)參加其它興趣小組的同學(xué)有多少人?
組卷:104
引用:4
難度:0.5
解析
10.
某家電商場(chǎng)對(duì)上月銷售A、B、C三種品牌的液晶電視情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).
(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的已知條件求出C品牌液晶電視的臺(tái)數(shù),以及A、B品牌液晶電視各總臺(tái)數(shù)的百分比.
(2)把條形及扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)關(guān)于該商場(chǎng)下月的進(jìn)貨量,請(qǐng)你提出合理建議.
組卷:32
引用:2
難度:0.7
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正