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2022-2023學(xué)年山東省德州市陵城區(qū)七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)

  • 1.如圖是隋朝重大事件的時(shí)間軸,圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件。其中,正確的選項(xiàng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:24引用:5難度:0.8
  • 2.下面為隋煬帝使用民力統(tǒng)計(jì)表(部分)。從表中可以看出隋朝滅亡的原因是(  )
    時(shí)間 項(xiàng)目 動(dòng)用勞動(dòng)力
    大業(yè)元年(605年) 開(kāi)通濟(jì)渠 百余萬(wàn)
    大業(yè)四年(608年) 筑長(zhǎng)城 百余萬(wàn)
    大業(yè)八年(612年) 伐高麗 發(fā)四海兵
    組卷:109引用:14難度:0.7
  • 3.唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具。如圖所示農(nóng)具對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/228/856a05d9.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 4.“結(jié)束了數(shù)百年的政權(quán)分立局面,創(chuàng)立的制度成為后世選拔官員的主要途徑,社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放,文化發(fā)達(dá),中外交流活躍,在當(dāng)時(shí)世界上有巨大影響力。”材料描述的是( ?。?/div>
    組卷:119引用:16難度:0.6
  • 5.魏晉南北朝時(shí)期,選官大權(quán)由上層權(quán)貴壟斷,選官主要看重門(mén)第。隋朝廢除了前朝的選官制度,注重考察人才的學(xué)識(shí),建立了通過(guò)考試選拔人才的制度。隋朝建立這一制度的根本目的是(  )
    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 6.“孟子將民本思想濃縮為‘民為貴,社稷次之,君為輕’。孟子苦勸統(tǒng)治者要實(shí)行仁政,希望統(tǒng)治者提供給農(nóng)民一定的土地以保障農(nóng)民生活?!毕旅娴膬?nèi)容與材料中的思想主張相通的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:3難度:0.8
  • 7.劉昫在《舊唐書(shū)》寫(xiě)道:“貞觀十五年……令禮部尚書(shū)、江夏郡王道宗主婚,持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海親迎于河源,見(jiàn)道宗,執(zhí)子婿之禮甚恭?!辈牧戏从车臍v史事件產(chǎn)生的影響( ?。?/div>
    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 8.“蕃坊”形成于唐中后期,是阿拉伯、波斯商人在華聚居區(qū),其辦事機(jī)構(gòu)“蕃坊司”主要職責(zé)是管理蕃坊事務(wù)、招徠商人和外商朝貢等事宜。這反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    組卷:47引用:4難度:0.7
  • 9.杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱(chēng)?!稛o(wú)家別》中“寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百馀家,世亂各東西”的描述直接反映了(  )
    組卷:45引用:5難度:0.7

二、材料題,四大題共50分。26題12分,27題14分,28題11分,29題13分。

  • 28.宋元時(shí)期,科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一個(gè)新的高度,處于當(dāng)時(shí)世界文明的高峰,不但推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,而且對(duì)世界文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:培根說(shuō):“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)。”第一種在文學(xué)方面,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,這種變化是如此之大,以至于沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)教派,一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類(lèi)的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料所說(shuō)的三項(xiàng)發(fā)明分別是什么?請(qǐng)概括其中一項(xiàng)發(fā)明對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。
    材料二:宋元時(shí)期,是我國(guó)古代發(fā)展的高峰時(shí)期……那時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,航海和對(duì)外貿(mào)易空前活躍,元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性的統(tǒng)一,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合,使宋元文化突飛猛進(jìn),涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家,反映了那個(gè)時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。
    ——《宋元時(shí)期的科技成就》(2)“宋元文化突飛猛進(jìn),涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家、文學(xué)家和史學(xué)家”,請(qǐng)舉兩例。
    材料三:從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后,而且與西方的差距不斷拉大?!x書(shū)是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,沒(méi)能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時(shí),因受封建制度束縛,人才培養(yǎng)不能和社會(huì)生產(chǎn)相結(jié)合,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
    ——摘編自《從明清教育解析中國(guó)近代科技落后的原因》(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),指出制約明清科技發(fā)展的原因有哪些。(至少兩點(diǎn))
    (4)結(jié)合上述材料,請(qǐng)為當(dāng)代中國(guó)科技的發(fā)展提出自己的建議。
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 29.學(xué)習(xí)明清時(shí)期的歷史,回答問(wèn)題。
    【君主專(zhuān)制加強(qiáng)】
    材料一:朱元璋本著皇帝集權(quán)、官員分權(quán)的原則進(jìn)行自上而下的官制改革,并且擴(kuò)充監(jiān)察機(jī)構(gòu)。清朝時(shí)軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單,人員精干,外界干擾少,辦事效率高。
    ——摘編自《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),朱元璋進(jìn)行的“官制改革”中,在中央采取的主要措施是什么(寫(xiě)出一點(diǎn))。軍機(jī)處是哪位皇帝在位時(shí)設(shè)立的?
    【抗擊外來(lái)侵略】
    材料二(如圖):
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    封侯非我意,但愿海波平——戚繼光
    臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我……
    ——連橫《臺(tái)灣通史》
    (2)用一句話(huà)概括戚繼光的事跡,詩(shī)歌體現(xiàn)了他怎樣的情懷?材料中的“余”是誰(shuí)?“貴國(guó)”指哪個(gè)國(guó)家?
    【治理邊疆地區(qū)】
    材料三:鄭氏投降后,在處理臺(tái)灣的善后事宜時(shí),有人提出“宜遷其人、棄其地”的荒謬主張,施瑯則堅(jiān)決反對(duì)。他認(rèn)為,“臺(tái)灣土地千余里,人民數(shù)十萬(wàn)”,“土地肥饒,出產(chǎn)五谷,沃野千里”。同時(shí),臺(tái)灣地方“乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)”,具有重要的戰(zhàn)略地位……康熙帝采納了施瑯的正確意見(jiàn)。
    ——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》(3)依據(jù)材料概括施瑯堅(jiān)持治理臺(tái)灣的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述康熙帝在收復(fù)臺(tái)灣后采取的治理措施。
    (4)以上材料反映出明清時(shí)期中國(guó)歷史的發(fā)展趨勢(shì)是什么。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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