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2022-2023學(xué)年河南省信陽市潢川縣八年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題(共20分)

  • 1.周恩來曾說過:“中國的新民主主義革命史,就是從天安門到天安門。”由此可知,中國新民主主義革命的起止點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:4難度:0.7
  • 2.1950年6月,中央人民政府在新解放區(qū)進(jìn)行土地改革,廢除封建地主土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制。到1952年底土地改革完成時(shí),全國糧食總產(chǎn)量由1950年的1.32億噸增長為1.63億噸,人均糧食由1950年的239.4公斤增長為285.2公斤。這從本質(zhì)上反映出( ?。?/h2>

    組卷:109引用:9難度:0.6
  • 3.為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。下列成就中屬于第一個(gè)五年計(jì)劃期間的是(  )

    組卷:36引用:4難度:0.8
  • 4.美國學(xué)者約翰?奈斯比特在他的著作《中國大趨勢(shì)》一書中指出,民主的含義就是“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列選項(xiàng)中最能反映這一觀點(diǎn)的是(  )

    組卷:264引用:11難度:0.3
  • 5.姓名不僅蘊(yùn)含著父母對(duì)孩子的殷切希望,也反映著一個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和精神風(fēng)貌,由此形成了內(nèi)涵豐富的姓名文化。在新中國建立后的某個(gè)時(shí)期,人們給孩子取名喜歡大量使用諸如“建國”、“衛(wèi)國”、“援朝”、“建設(shè)”、“躍進(jìn)”等詞語,該時(shí)期是20世紀(jì)( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.8
  • 6.有學(xué)者指出,中國在20世紀(jì)80年代的經(jīng)濟(jì)增長得益于鄧小平的政策。以往中國拒資本主義于國門之外,鄧小平的政策則計(jì)劃把它請(qǐng)進(jìn)門來,利用它為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)?!班囆∑降恼摺笔?(  )

    組卷:66引用:9難度:0.6
  • 7.近年來,我國在環(huán)境治理、資源保護(hù)、生態(tài)平衡等方面采取了一系列措施,取得了藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,為人民追求健康、減少疾病做出了重大貢獻(xiàn)。下列圖片說明了( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202306/561/fb6a4e19.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 8.上海紡織女工楊秀燕從1965年開始記錄家里的每一筆開銷,小到幾分錢,大到幾百元,無一遺漏,一記就是37年。這本普通百姓的家庭“豆腐賬”,卻被中國歷史博物館當(dāng)做寶貝一樣收藏起來。你認(rèn)為它的歷史價(jià)值主要在于( ?。?/h2>

    組卷:189引用:28難度:0.9

二、解答題(共4小題,滿分30分)

  • 23.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng) 圖1
    中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議
    菁優(yōu)網(wǎng)圖2
    中華人民共和國第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議
    菁優(yōu)網(wǎng) 圖3
    慶祝廣西壯族自治區(qū)成立
    材料二  (中國)沒有照抄教條和照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),沒有采用暴力手段來建立社會(huì)主義制度,而是根據(jù)中國的國情,通過對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造,和平地消滅資產(chǎn)階級(jí)和資本主義制度,建立了以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義制度。
    ——?jiǎng)⒘衷吨袊纳鐣?huì)主義改造:一條非暴力的社會(huì)主義革命新路》材料三“一國兩制”構(gòu)想中的戰(zhàn)略原則是:爭(zhēng)取港、澳、臺(tái)地區(qū)統(tǒng)一于中華人民共和國的主權(quán)之內(nèi),在國際上代表中國的只能是中華人民共和國。……“一國兩制”構(gòu)想中的策略原則是:在統(tǒng)一的國家內(nèi)部,實(shí)行不同的政治法律制度、經(jīng)濟(jì)制度、生活方式、意識(shí)形態(tài)等,允許各個(gè)方面存在差異,只要這些差異不損害祖國的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)和振興,都允許存在。
    ——王淑強(qiáng)《論鄧小平“一國兩制”構(gòu)想的偉大意義》材料四  臺(tái)海局勢(shì)面臨新一輪緊張,原因是臺(tái)灣當(dāng)局一再企圖“倚關(guān)謀獨(dú)”,而美方一些人有意搞“以臺(tái)制華”,這一趨勢(shì)十分危險(xiǎn),是在玩火,而玩火者必自焚。臺(tái)灣是中國的一部分,中華人民共和國政府是代表中國的唯一合法政府,中國實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望,我們是有耐心的,愿以最大誠意、盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景,但如果“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力挑釁逼迫,甚至突破紅線,我們將不得不采取斷然措施。
    ——習(xí)近平2021年11月16日同美國總統(tǒng)拜登舉行視頻會(huì)晤時(shí)的講話(1)分別寫出材料一中圖1、2、3所代表的政治制度名稱。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出在資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造中所用的“和平的方法”是什么?這一方法的實(shí)行有何意義?
    (3)據(jù)材料三,指出實(shí)施“一國兩制”構(gòu)想的政治前提是什么?這種政治構(gòu)想在我國已有什么成功的實(shí)踐范例?
    (4)根據(jù)材料四,作為青少年,在維護(hù)國家統(tǒng)一方面,我們可以做些什么?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 24.中華人民共和國成立以來,幾代科學(xué)家通過不懈奮斗、拼搏,創(chuàng)造了科技累累碩果,振奮了民心,樹立了國威,也讓世人真正感受到了中國能量。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:20世紀(jì)五六十年代是極不尋常的時(shí)期,當(dāng)時(shí)面對(duì)嚴(yán)峻的國際形勢(shì),為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐,中共中央審時(shí)度勢(shì),果斷決定研制“兩彈一星”。
    材料二:原子彈爆炸成功的當(dāng)天下午,新華社發(fā)表了中華人民共和國聲明,聲明中說:“中國發(fā)展核武器,是為了防御……中國政府鄭重宣布,中國在任何時(shí)候、任何情況下,都不會(huì)首先使用核武器”。
    材料三:“喜看稻菽千重浪,要數(shù)風(fēng)流是此翁?!贝宋痰从诿?,專注于田疇,以一粒種子改變了世界,讓人們遠(yuǎn)離饑餓。
    材料四:青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。
    ——感動(dòng)中國人物屠呦呦頒獎(jiǎng)詞(1)依據(jù)材料一、二分析我國研制原子彈的原因?列舉出為“兩彈一星”科技成就做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家?“兩彈一星”成就的取得有何現(xiàn)實(shí)意義?
    (2)材料三中“此翁”是誰?他的科研成果是什么?有何現(xiàn)實(shí)意義?
    (3)材料四中屠呦呦憑借著“青蒿”獲得了哪項(xiàng)國際榮譽(yù)而為國爭(zhēng)光?
    (4)通過以上問題的探究,你覺得新中國以來幾代科學(xué)家身上有哪些可貴精神值得我們傳承與弘揚(yáng)?

    組卷:42引用:2難度:0.5
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