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2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒五中七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/9/8 0:0:9

一、選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.下面所描述的生命現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征不相符的是(  )
    組卷:38引用:10難度:0.5
  • 2.下面哪一項(xiàng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?( ?。?/div>
    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 3.古詩云:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!边@反映了生物具有哪一基本特征?( ?。?/div>
    組卷:35引用:5難度:0.7
  • 4.小明同學(xué)抓起燙手的饅頭后來不及思考就迅速松手,這體現(xiàn)了生物的哪一項(xiàng)基本特征(  )
    組卷:41引用:3難度:0.8
  • 5.巴河是巴中的母親河,經(jīng)過數(shù)年的治理,水質(zhì)明顯改善,生態(tài)得到修復(fù)。首次出現(xiàn)瀕危植物野生水蕨,形成了魚鳥齊飛的生態(tài)長廊,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:168引用:9難度:0.5
  • 6.小秦同學(xué)家的波斯貓生了四只顏色各異的小貓,出生幾小時(shí)后便能吃奶。一個(gè)月后,小貓們的個(gè)頭明顯大了許多。這說明生物( ?。?br />①能生長發(fā)育
    ②能繁殖后代
    ③能排出體內(nèi)的代謝廢物
    ④能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)
    ⑤具有遺傳和變異的特性
    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 7.“同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后氣喘吁吁、大汗淋漓;秋天,氣溫逐漸下降,樹木紛紛落葉?!币陨喜牧现兄饕w現(xiàn)的生物特征是(  )
    組卷:46引用:6難度:0.5
  • 8.通過觀察,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生物的生活需要營養(yǎng),下列現(xiàn)象能體現(xiàn)這一生物共同特征的是( ?。?/div>
    組卷:251引用:10難度:0.5
  • 9.2022年的冬奧吉祥物冰墩墩,3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓,體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念;雪容融以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,頂部的如意、和平鴿、天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案,寓意著和平友誼。小杰將熊貓、和平鴿、金魚、蝴蝶、野兔歸為一類;油菜、玫瑰花、小麥、銀杏樹歸為一類。小杰分類的方法是( ?。?/div>
    組卷:57引用:12難度:0.7
  • 10.若要了解校園周邊生物的種類和數(shù)量,最適合的研究方法是( ?。?/div>
    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 11.調(diào)查是生物學(xué)中較常用的科學(xué)方法,下列各項(xiàng)中不屬于調(diào)查的是(  )
    組卷:155引用:8難度:0.6

二、填空題(每空1分,共40分)

  • 33.如圖中,如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中有機(jī)物含量最多的生物是
     
    ,它是生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    者,若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還有必不可少的成分是
     
     
    。
    (2)據(jù)圖分析該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是哪一種生物?
     

    (3)圖一中,蛇和鷹之間存在
     
    關(guān)系。
    (4)寫出一條最長的食物鏈
     
    。圖二中的生物乙對(duì)應(yīng)圖一中的
     
    (填寫生物名稱)。
    (5)若被重金屬鎘污染,在所有生物中
     
    含鎘最多。
    (6)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    能力。
    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 34.閱讀以下資料:
    (一)生命的奇跡:埋在潮濕泥土里的種子,慢慢探出一個(gè)小綠芽,沖破了泥土的禁錮,之后這棵小芽尖慢慢的變大,原本閉合的葉瓣也開始張開,小綠芽左右慢吞吞地?fù)u擺,深深地扎根在土壤里,直到最后變成一顆高大的植物。
    (二)歐洲阿爾卑斯山上生活著一種會(huì)放電的雞,它的體內(nèi)帶有30~60伏特的電,當(dāng)受到攻擊時(shí),它便會(huì)沖過去朝對(duì)方猛啄一口,從口中放出電流,將對(duì)方擊倒。
    (三)大多數(shù)花兒和幫助它們繁殖的傳粉者間都保持著互幫互助的關(guān)系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥等動(dòng)物,都會(huì)在為花兒傳粉的同時(shí)吮吸一口甜美的花蜜作為回報(bào)。此后,受粉的花朵就能逐漸結(jié)出種子,這些種子最終又能長成新植株。
    (四)2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體。跟航天員一起進(jìn)駐“天宮二號(hào)”的還有六只可愛的“蠶寶寶”。在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室里,蠶寶寶順利地抽絲剝繭,給科學(xué)家?guī)砹瞬簧袤@喜。
    (1)材料一體現(xiàn)了植物能夠
     
    的特征。小綠芽扎根于潮濕的土壤里,是因?yàn)樗獜闹蝎@得
     
    ,維持生存。小綠芽扎根于松軟的土壤中會(huì)變大、伸直得更快,它吸入氧氣,呼出二氧化碳,說明了植物能
     
    的特征。植株在成長的過程中能產(chǎn)生大量的枯葉,體現(xiàn)了生物
     
    的特征。
    (2)材料二中放電雞當(dāng)受到攻擊時(shí)就會(huì)放出電流擊倒對(duì)方,體現(xiàn)了生物
     
    的特征。放電雞的后代還是雞,但不一定會(huì)放電,說明了生物具有
     
    的特性。
    (3)材料三中植物受粉的花朵就能逐漸結(jié)出種子,這些種子最終又能長成新植株。體現(xiàn)了植物的
     
    特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥等動(dòng)物在傳粉的同時(shí)吮吸的花蜜為自身提供了
     

    (4)材料四科學(xué)家研究家蠶在失重狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和生長發(fā)育狀況,主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是實(shí)驗(yàn)法和
     
    法。該方法可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、
     
    、望遠(yuǎn)鏡等儀器。有時(shí)還需要測量。
    組卷:5引用:1難度:0.5
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