2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、單項選擇題（本題包括20小題，每小題2分．每小題只有一個選項符合題意．）

• 1．“構(gòu)建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列說法與該理念不相符的是（　　）

  A．全民義務(wù)植樹活動	B．大肆開采礦物資源
  C．生活廢水處理排放	D．長江流域十年禁漁
  組卷：103引用：19難度：0.7

  解析

• 2．“神舟十三號”執(zhí)行的下列任務(wù)中，一定涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．出艙行走

  B．展示國旗

  C．采集水樣

  D．點火返回
  組卷：208引用：24難度：0.4

  解析

• 3．下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　?。?/h2>

  A．凈化后的空氣、雪碧飲料

  B．冰水混合物、澄清石灰水

  C．汽水、高錳酸鉀

  D．液態(tài)氧、液態(tài)空氣
  組卷：233引用：15難度：0.7

  解析

• 4．比較是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列有關(guān)比較正確的是（　　）

  A．電子數(shù)：硫原子＞硫離子

  B．空氣中含量：氧氣＞氮氣

  C．溶解性：氧氣＞二氧化碳

  D．水蒸氣含量：呼出氣體＞吸入空氣
  組卷：25引用：3難度：0.7

  解析

• 5．2021年10月16日神舟十三號載人飛船發(fā)射成功，開始中國迄今為止時間最長的載人飛行。太空艙里常用NiFe₂O₄作催化劑將航天員呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為O₂。已知NiFe₂O₄中Fe為+3價，則Ni的化合價為（　　）

  A．+1

  B．+2

  C．+3

  D．+4
  組卷：191引用：17難度：0.4

  解析

• 6．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉

  B．金屬銅

  C．金剛石

  D．干冰
  組卷：42引用：24難度：0.7

  解析

• 7．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　　）

  A．任何化學(xué) 反應(yīng)都需要催化劑

  B．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

  C．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

  D．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
  組卷：25引用：3難度：0.7

  解析

• 8．下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（　?。?br />

  A．①③⑤

  B．③④⑤

  C．①②

  D．②④
  組卷：397引用：10難度：0.7

  解析

二、非選擇題（共60分）

• 24．某小組同學(xué)做鎂在空氣中燃燒的實驗時，仔細觀察發(fā)現(xiàn)生成物中有少許黑色固體，針對這一現(xiàn)象，進行了以下實驗探究。
  【探究目的】
  （1）

   

  。
  【實驗一】鎂與氧氣的反應(yīng)
  將鎂帶打磨，點燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。
  （2）點燃前，用砂紙打磨鎂帶的目的是

   

  。
  （3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  實驗結(jié)論：鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。
  【實驗二】鎂與氮氣的反應(yīng)
  （4）獲取氮氣：
  分離空氣的常用方法是將空氣液化后再氣化。液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣，則沸點：N₂

   

  O₂（選填“高于”、“等于”或“低于”）。
  打磨鎂帶至光亮，點燃，伸入盛氮氣的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。
  實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）。
  【實驗三】鎂與水蒸氣的反應(yīng)
  實驗裝置如圖所示：
  
  （5）實驗開始時，應(yīng)先點燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰一段時間后，再點燃B處酒精燈，這樣做的目的是

   

  。
  （6）生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是

   

  （填化學(xué)符號）。
  實驗結(jié)論：鎂粉能和水蒸氣反應(yīng)，但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體。
  【實驗四】鎂與二氧化碳的反應(yīng)
  （7）把燃著的鎂條插入二氧化碳的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)現(xiàn)在白煙中夾雜著大量黑色物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【探究結(jié)論】鎂在空氣中燃燒的實驗時，生成物中少許黑色固體是碳。
  【實驗反思】
  （8）本探究活動同學(xué)們對可燃物的燃燒有了新的認識，燃燒

   

  需要氧氣（填“一定”或“不一定”）。
  （9）通過本次探究，我們知道鎂能與氮氣反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體。但在空氣中燃燒鎂條時很難觀察到生成物中有淡黃色固體，原因是

   

  。
  組卷：46引用：2難度：0.5

  解析

• 25．如圖為實驗室盛有碳酸鈣試劑瓶的標(biāo)簽。
  （1）①碳酸鈣由

   

  種元素組成。
  ②碳酸鈣中鈣、氧、碳各元素的質(zhì)量比為

   

  ，碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  。
  （2）為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如下實驗（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），實驗與所得的數(shù)據(jù)如下表：
  （每次取用的石灰石樣品的質(zhì)量相同，稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同）
  

  實驗	第一次	第二次	第三次
  石灰石樣品的質(zhì)量/g	m	m	m
  稀鹽酸的質(zhì)量/g	40	80	120
  剩余固體的質(zhì)量/g	6	2	1

  ①計算上述表格中的m值

   

  ；
  ②實驗中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  ；
  ③第一次實驗結(jié)束產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是

   

  g（保留2位小數(shù)）。
  組卷：24引用：1難度：0.5

  解析