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2020-2021學(xué)年四川省瀘州市瀘縣四中高一(下)開(kāi)學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題4分,共60分)

  • 1.周武王“使其弟管叔鮮、蔡叔度相祿父(即紂之子武庚)治殷”,周成王封幼弟叔虞于唐地,派遣要員同往治理。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:10引用:7難度:0.7
  • 2.商代的甲骨文目前僅集中出現(xiàn)于殷墟一地,而周朝的青銅銘文則遍布四面八方。這表明在周朝(  )

    組卷:24引用:13難度:0.6
  • 3.譚嗣同一針見(jiàn)血地指出“兩千年之政皆秦政也?!泵珴蓶|也強(qiáng)調(diào)“百代皆行秦政制”。譚嗣同、毛澤東的觀(guān)點(diǎn)(  )

    組卷:4引用:7難度:0.9
  • 4.《漢書(shū)》記載:“漢武帝施主父之冊(cè),下推恩之令,使諸侯王得分戶(hù)邑,以封子弟,不行黜陟,而藩國(guó)自析?!睋?jù)此判斷漢武帝實(shí)行“推恩令”的目的是(  )

    組卷:54引用:115難度:0.6
  • 5.兩漢實(shí)行州郡推薦,朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊迹铑~錄用的科舉制。科舉制更有利于( ?。?/h2>

    組卷:157引用:215難度:0.8

二、材料分析題(16題20分,17題20分,共40分)

  • 16.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:自秦朝建立宰相制度以來(lái),歷朝的相權(quán)在原則上是不可以獨(dú)自占有的,秦朝和西漢初期,雖然只設(shè)一相制,但是有太尉和御史大夫在其左右,以分其權(quán),共同輔佐皇帝,以后漢代有三公制,于是相權(quán)便一分為三,從此一人獨(dú)專(zhuān)相權(quán)便被多人共有相權(quán)的歷史趨勢(shì)所代替,并被歷朝所沿襲,魏晉南北朝時(shí)又有了尚書(shū)令、中書(shū)令、門(mén)下侍郎等。隋唐有三省制,三省長(zhǎng)官都為宰相,共議國(guó)政,幾經(jīng)發(fā)展,最終形成了一個(gè)宰相群體。
    --摘編自瑰曉巍、鐘衛(wèi)華《中國(guó)古代宰相制度演變研究》材料二:宰相杜范認(rèn)為:“凡廢置予奪,(君主)一切以宰執(zhí)熟議其可否,而后見(jiàn)之施行。如有未當(dāng),給、舍得以繳駁,臺(tái)、諫得以論奏。是以天下為天下,不以一己為天下,雖萬(wàn)世不易可也?!薄诲鰧?duì)宋神宗言:“內(nèi)外事多陛下親批,雖事事皆是,亦非為君之道。況事有不中,咎將誰(shuí)執(zhí)?必致請(qǐng)屬交走,貨賄公行,此致亂之道,何太平之敢望!”
    --程民生《論宋代士大夫政治對(duì)皇權(quán)的限制》(1)根據(jù)材料一,概括中國(guó)古代宰相制度的發(fā)展趨勢(shì)。
    (2)根據(jù)材料二,概述杜范、富弼兩位宰相的共同主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,為制約相權(quán),宋代采取的主要措施。根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的影響。

    組卷:6引用:3難度:0.4
  • 17.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前,日本以“文野戰(zhàn)爭(zhēng)”號(hào)召?lài)?guó)民同心協(xié)力、支持戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)前,天皇每年從皇室費(fèi)用中拿出30萬(wàn)元補(bǔ)充軍費(fèi)。實(shí)業(yè)界領(lǐng)袖組織“報(bào)國(guó)會(huì)”募捐,為戰(zhàn)爭(zhēng)效勞,不計(jì)個(gè)人得失。21個(gè)運(yùn)輸社,自愿在戰(zhàn)爭(zhēng)期間無(wú)償為政府運(yùn)送軍事物資。日本貧民有的將一天勞動(dòng)所得的一半捐獻(xiàn)出來(lái),許多人志愿做后勤供應(yīng)的軍夫。清政府每年從海軍軍費(fèi)中挪用30萬(wàn)兩建造頤和園,為西太后慶祝60大壽而耗費(fèi)的大約1400-2000萬(wàn)兩白銀,可購(gòu)買(mǎi)10艘“定遠(yuǎn)”型鐵甲艦、20艘“致遠(yuǎn)”型戰(zhàn)艦。海軍軍官都在基地附近興建私宅,軍官生活普遍奢侈,嫖賭乃常事。中國(guó)下層民眾大多不關(guān)心戰(zhàn)事,戰(zhàn)爭(zhēng)期間,各地仍發(fā)生多起亂事。
    --任世江《高中歷史必修課程專(zhuān)題解析》(1)根據(jù)材料一,概括甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。
         材料二  大事紀(jì)
    1931年9月18日 九一八事變后全國(guó)人民掀起抗日救亡高潮
    1935年12月9日 一二?九學(xué)生運(yùn)動(dòng)
    1937年8月13日 八一三事變后淞滬會(huì)戰(zhàn)開(kāi)始
    1937年9月22日 國(guó)民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國(guó)共合作宣言》
    1943年11月 開(kāi)羅會(huì)議召開(kāi)
    1944年春 敵后抗日軍民發(fā)起局部反攻
    1945年7月 中、美、英三國(guó)發(fā)表《波斯坦公告》,促令日本投降
    1945年8月8日 毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》
    1945年8月15日 日本宣布無(wú)條件投降
    (2)根據(jù)材料二,分析中國(guó)人民最終能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的重要原因有哪些?
    (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
    (4)對(duì)比兩次戰(zhàn)爭(zhēng),你可以得出什么啟示?

    組卷:17引用:6難度:0.3
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