2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）質(zhì)檢歷史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/27 0:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本大題25題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的。）
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1．“這是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛濫，使人們知道它一旦失控，就會(huì)毀滅一切。于是人們挖渠把泛濫的河水儲(chǔ)存起來，漲水、退水時(shí)，他們精確記錄和計(jì)算，最終創(chuàng)造出了燦爛的文明?！毕铝形拿鞒删椭?，屬于材料中“燦爛的文明”的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.7 -
2．下列與其他三項(xiàng)文明不屬于同一類型的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：46難度：0.7 -
3．《漢謨拉比法典》規(guī)定：擁有公民權(quán)的自由民傷害同等自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；但如果損害無公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢財(cái)。這反映了該法典（ ?。?/h2>
組卷：391引用：72難度：0.6 -
4．古代希臘的“公民”一詞來源于“城邦”。亞里士多德說：“城邦正是若干公民的組合?！辈牧媳砻鳎肮瘛钡谋举|(zhì)含義為（ ?。?/h2>
組卷：96引用：24難度：0.7 -
5．伯里克利努力推進(jìn)和完善民主政治，深得家鄉(xiāng)民眾的信任與愛戴。人們贊賞有加：“他在這里只熟悉一條路，那就是通向能與普通公民接觸的廣場(chǎng)和五百人會(huì)議的路?！彼募亦l(xiāng)在（ ?。?/h2>
組卷：221引用：27難度：0.7 -
6．我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期和古希臘羅馬時(shí)期思想大師輩出，東西方文化遙相呼應(yīng)，被稱為人類的“軸心時(shí)代”。以下被稱為百科全書式的學(xué)者是（ ?。?/h2>
組卷：284引用：42難度：0.6 -
7．“條條大路通羅馬”、“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這些西方諺語可以轉(zhuǎn)意為成語“殊途同歸”、“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，這些西方諺語的形成說明了（ ?。?/h2>
組卷：219引用：118難度：0.9 -
8．下列歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是（ ?。?br />①亞歷山大帝國建立
②羅馬稱霸地中海
③羅馬帝國建立
④雅典全盛時(shí)期組卷：9引用：8難度：0.5 -
9．《大英百科全書》記載：“封君賜予封臣一份領(lǐng)地或采邑，為封臣提供保護(hù)；作為交換，封臣宣誓對(duì)領(lǐng)主的忠誠?！睋?jù)此，連接封君與封臣之間的紐帶的是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：17難度：0.6
二、非選擇題（本題共25分，其中26題9分，27題9分，28題7分）
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個(gè)地區(qū)運(yùn)貨到另一個(gè)地區(qū)，而貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、寶石及香水。但是到1760年前后新世界的種植場(chǎng)生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運(yùn)往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進(jìn)歐洲各種水果，如橄欖以及葡萄。美洲的特產(chǎn)也被流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史》（1）根據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出A、B航線的開辟者是和，證明了地圓學(xué)說的正確的是航線。
（2）據(jù)材料二，概括出1500-1760年的世界發(fā)生的變化，并簡(jiǎn)析其原因。
（3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1500-1760年的世界發(fā)生的變化的影響。組卷：0引用：1難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列任務(wù)。
材料一：導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國建立起了一個(gè)適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個(gè)體制保證了英國社會(huì)有一個(gè)相對(duì)寬松與和平的環(huán)境，從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
——《強(qiáng)國之路》材料二：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國建立起的政治體制和相關(guān)的法律文件。
（2）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“法制建設(shè)與社會(huì)發(fā)展”為主題，擬定一個(gè)觀點(diǎn)，并以相關(guān)史實(shí)闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰）組卷：27引用：1難度：0.5