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2014年山東省臨沂市平邑縣九年級素質(zhì)教育特長生展示物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共10小題,每小題3分.共30分,每個小題只有一個選項(xiàng)正確)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動5秒甲、乙間的距離大于2米,則( ?。?/h2>

    組卷:902引用:156難度:0.7
  • 2.甲、乙兩地相距100千米,一輛汽車以40千米/時的速度從甲地出發(fā)開往乙地,此時,正好有一輛汽車從乙地開出向甲地進(jìn)發(fā),且以后每隔15分鐘乙地均有一輛車發(fā)出,車速都是20千米/時,則從甲地發(fā)出的那輛車一路可遇到從乙地發(fā)出的汽車共( ?。?/h2>

    組卷:192引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖(a)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖(b)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動,則物體甲受到的摩擦力f和物體乙受到的摩擦力f分別是( ?。?/h2>

    組卷:2448引用:133難度:0.7
  • 4.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,小紅一直不明白:在光纖通信中,光信號是怎樣經(jīng)過漫長而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中,她終于明白了:光信號在光纖中(  )

    組卷:237引用:7難度:0.7
  • 5.炎熱無風(fēng)的夏天,小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上,看見前面的路面已被一輛灑水車灑水淋濕了。他認(rèn)為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊?,于是趕快走過去,結(jié)果在灑過水的路面上,他卻感到更加悶熱了。你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:4826引用:33難度:0.7
  • 6.動車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),速度從250km/h減至90km/h,這期間停止動力供給,列車依靠慣性繼續(xù)前行,并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電;第二階段采用機(jī)械剎車,速度從90km/h開始不斷減小直至停止。關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1599引用:26難度:0.9

四、計算題(本題共2小題18題12分,19題14分,共26分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,必須明確寫出數(shù)值和單位.)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.在打撈海底沉船時,常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3。
    (1)機(jī)器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?
    (2)某時刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動,求該力的大小。
    (3)若機(jī)器人在水下運(yùn)動時,所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示,求機(jī)器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運(yùn)動時,機(jī)器人水平推進(jìn)力的功率。

    組卷:469引用:34難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.用空調(diào)的制冷和送風(fēng)是交替進(jìn)行的,某空調(diào)處于制冷狀態(tài)時的功率P1是2.20kW,風(fēng)狀態(tài)的功率P2是0.22kW,測得此空調(diào)在某段時間內(nèi)的電功率隨時間的關(guān)系如圖所示。
    (1)空調(diào)在前5min內(nèi)處于什么狀態(tài)?此時通過它的電流是多少?
    (2)在1h內(nèi),這臺空調(diào)消耗的電能是多少度?
    (3)在高溫天氣,由于家庭電路的電壓過低而使空調(diào)不能啟動。請你簡述家庭電路電壓過低的原因。
    (4)為了安全用電,許多家庭鋪設(shè)了空調(diào)專線,請你簡述鋪設(shè)空調(diào)專線的意義。

    組卷:119引用:5難度:0.1
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