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2022-2023學(xué)年河南省鄭州市滎陽(yáng)市西一中學(xué)九年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/10 2:30:2

一、選擇題(單項(xiàng)選擇,共20題,20分)

  • 1.下列文明成就中屬于大河文明的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.公元前4世紀(jì),亞歷山大東征,他每征服一個(gè)地方就要在當(dāng)?shù)嘏d建一座城市,各城市中希臘式的神廟、體育場(chǎng)等建筑也兼具了所征服地區(qū)的文化元素。這段話強(qiáng)調(diào)了( ?。?/h2>

    組卷:153引用:94難度:0.7
  • 3.公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往希臘,經(jīng)過(guò)近一年的考察,認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀的民主,實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”??疾靾F(tuán)作出這一判斷的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.6
  • 4.“博洛尼亞大學(xué)處于意大利北部,11世紀(jì)時(shí)此處過(guò)往商旅絡(luò)繹不絕,商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生,訴訟案件不斷,所以該校一直以法學(xué)著稱,學(xué)校內(nèi)還形成了‘法科大學(xué)’;此后該校還經(jīng)常與市政當(dāng)局和其他市民接觸,成立了市民團(tuán)體?!边@段材料意在強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)(  )

    組卷:976引用:137難度:0.4
  • 5.它以中國(guó)唐朝的三省六部制和郡縣制為藍(lán)本進(jìn)行改革,形成了中央管轄地方的國(guó)、郡、里三級(jí)治理體系。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 6.中世紀(jì)晚期的歐洲,社會(huì)整體面貌開(kāi)始改變,在租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng),資本主義化的傾向更為明顯,最為典型的表現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:13難度:0.7
  • 7.米蘭多拉(1463-1494)在《論人的高貴的演說(shuō)》中借上帝之口說(shuō)道:“亞當(dāng)……你就像一個(gè)擁有主權(quán)和自由的設(shè)計(jì)者,你可以按照自己選擇的方式來(lái)塑造你自己?!弊髡叩挠^點(diǎn)屬于( ?。?/h2>

    組卷:151引用:45難度:0.9
  • 8.亞當(dāng)?斯密曾指出,美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開(kāi)辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。這樣評(píng)價(jià)是因?yàn)檫@些事件使( ?。?/h2>

    組卷:200引用:50難度:0.7

二、非選擇題(共5題,30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:1870年至1900年間,科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,比以前任何時(shí)期都密切得多。19世紀(jì)最后30年間,幾乎沒(méi)有什么工業(yè)部門(mén)未曾受到科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的影響,自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀(jì)科學(xué)工業(yè)的開(kāi)端。新興工業(yè),完全是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè)。
    ——F.H.欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷
    材料二:20世紀(jì)四五十年代以來(lái),人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,這標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來(lái)。這次科技革命被稱為“第三次科技革命”。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的重要成就。第三次科技革命提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平,加速了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的各個(gè)方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    ——摘編自《統(tǒng)編版九下歷史教材》(1)材料一反映了什么事件?這個(gè)事件具有什么特點(diǎn)?舉一例史實(shí)說(shuō)明。
    (2)材料二反映的事件的理論基礎(chǔ)是什么?給人類社會(huì)帶來(lái)什么樣的影響?
    (3)通過(guò)以上材料和問(wèn)題,我們能獲得哪些認(rèn)識(shí)?

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 25.材料分析題
           世界形勢(shì)風(fēng)云變幻,戰(zhàn)爭(zhēng)影響國(guó)際格局,無(wú)論世界局勢(shì)如何變化,和平與發(fā)展是我們永恒的追求。閱讀材料,回答問(wèn)題。
           材料一:在兩次工業(yè)革命的推動(dòng)下,歐美主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。它們憑借強(qiáng)大的軍事力量瓜分世界。到20世紀(jì)初,世界領(lǐng)土基本被瓜分完畢。但是,實(shí)力后來(lái)居上的德國(guó)其殖民地只有英國(guó)的
    1
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    。德國(guó)與占有殖民地較多的英、法等國(guó)的沖突不斷加劇……
    ——摘編自人民教育出版社《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)       材料二:第二次世界大戰(zhàn)的前三年,軸心國(guó)把控著局面。1942年底,隨著蘇聯(lián)人的勝利,轉(zhuǎn)折點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)……1945年9月2日,在停泊于東京灣的美國(guó)“密蘇里號(hào)”戰(zhàn)艦甲板上,舉行了正式的投降儀式。這樣,第二次世界大戰(zhàn)就結(jié)束了……
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》       材料三:兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)是影響20世紀(jì)國(guó)際格局演變的重大事件和重要因素。這些事件無(wú)不集中反映了大國(guó)和大國(guó)集團(tuán)之間的力量對(duì)比變化。這一歷史時(shí)段的國(guó)際格局經(jīng)歷了從量變到質(zhì)變的過(guò)程,其變化的基本形態(tài)是:經(jīng)過(guò)第一次世界大戰(zhàn),歐洲的世界中心地位發(fā)生嚴(yán)重動(dòng)搖;經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn),歐洲世界中心地位結(jié)束;第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)生的冷戰(zhàn),促成了兩極格局的形成……
    ——摘編自徐藍(lán)《20世紀(jì)國(guó)際格局的演變——一種宏觀論述》       材料四:
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    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。隨著英、德矛盾不斷加劇,在歐洲形成的兩大軍事集團(tuán)是?
    (2)材料二中“轉(zhuǎn)折點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)”源于哪場(chǎng)戰(zhàn)役?第二次世界大戰(zhàn)最終以反法西斯力量的勝利而結(jié)束,你認(rèn)為勝利的原因有哪些?
    (3)根據(jù)材料三,分析兩次世界大戰(zhàn)對(duì)歐洲地位的影響??jī)蓸O格局形成的標(biāo)志是什么?
    (4)從材料四中任選一幅圖片,簡(jiǎn)述該組織對(duì)維護(hù)世界和平與發(fā)展的作用。

    組卷:25引用:3難度:0.3
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