2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣四年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yóu rú xiū bǔ xū ruò hū fēng huàn yǔ cāng ying gǎi shàn wò shì suí yù ér ān 組卷:0引用:1難度:0.7
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2.下列加點(diǎn)的多音字,讀音完全相同的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.5 -
3.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是( )
組卷:0引用:1難度:0.5 -
4.下面詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.8
二、閱讀理解
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13.課外閱讀。
??當(dāng)夜幕悄悄降臨,爸爸拉著我的手,對(duì)我說(shuō);“秋天的月亮最美。走,咱們賞月去!”說(shuō)著,還輕輕吟唱起來(lái):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”
??看,那戴著一圈圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了!她先是金黃金黃的,徐徐地穿過(guò)輕煙似的白云,向上升著、升著。突然,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了,她高高地升起來(lái)了。她圓得是那樣可愛(ài),那樣有趣,就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光!
??啊,皎潔的月亮I你引起多少人豐富的想象!
??嫦娥,偷吃仙藥,從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰永遠(yuǎn)砍那棵永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù);玉兔,在廣寒宮里陪伴著嫦娥,為她搗藥……我多想去和嫦娥做伴,多想去慰問(wèn)受苦的吳剛,多想逗逗那可愛(ài)的玉兔……可你又那么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在這美好的時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁對(duì)我說(shuō),你太高,太遠(yuǎn);我多想架起一座彩虹橋,去欣賞你美麗的風(fēng)姿,可當(dāng)彩虹出現(xiàn),你卻不知在何方……
??銀色的月光啊,你鋪灑著大地。我想起鄉(xiāng)下的奶奶和兒時(shí)的伙伴,你們現(xiàn)在還好嗎?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
a.文章的第
b.皎潔的月亮引起了作者豐富的想象,作者想到了
(2)你還知道哪些寫(xiě)月亮的詩(shī)句?請(qǐng)你寫(xiě)出幾句。
a.
b.
(3)“但愿人長(zhǎng)久,千里共殫娟?!边@是宋代大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句?!皻椌辍敝傅氖窃铝?,你認(rèn)為作者用這句詩(shī)結(jié)尾有什么用意?下面答案最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是
A.表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)下奶奶和兒時(shí)伙伴的美好祝愿。
B.表達(dá)了對(duì)嫦娥、玉兔、吳剛的美好祝愿。
C.希望月亮永遠(yuǎn)這樣美好,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)下奶奶和兒時(shí)伙伴的美好祝愿。組卷:2引用:1難度:0.4
三、真情習(xí)作
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14.??我們讀過(guò)很多神話或童話故事,里面的很多人物給我們留下了深刻的印象,像孫悟空、哪吒、白雪公主等。你最喜歡哪位人物呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,以“巧遇 ”為題,寫(xiě)篇想象作文。例如,巧遇豬八戒。
組卷:6引用:2難度:0.4