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人教部編版七年級下冊《10.1 法律為我們護航》2021年同步練習卷(38)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.人民法院成立了專門審理未成年人違法犯罪案件的少年法庭,采取區(qū)別于成年人的偵查、’起訴和審判方式,做到寓教于審、審教結合。人民法院的這些做法屬于對未成年人的(  )

    組卷:18引用:13難度:0.9
  • 2.我國新廣告法規(guī)定,不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人,禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡游戲廣告。這些規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:24引用:11難度:0.7
  • 3.《北京市控制吸煙條例草案》被提請北京市十四屆人大常委會第十二次會議審議。草案明確規(guī)定,對向未成年人出售香煙的行為進行罰款時,最高可罰3萬元。草案規(guī)定(  )

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 4.我們學校放學時,馬路上常出現(xiàn)這些現(xiàn)象:電動車超載,大撒把秀車技,馬路飆車等,這些現(xiàn)象的存在說明( ?。?br />①某些同學求刺激,缺少安全意識
    ②這些同學應受到法律制裁
    ③同學們需要增強自我保護意識,提高自我保護能力
    ④青少年需要法律的特殊保護

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 5.近年來,我國采取多種措施保護未成年人的合法權益。未成年人需要法律的特殊保護,從未成年人身心發(fā)展特點來看是因為(  )
    ①辨別是非能力和自我控制能力不強
    ②是國家的未來,民族的希望
    ③年齡小,身心發(fā)育不成熟
    ④生活在復雜的社會環(huán)境之中

    組卷:12引用:1難度:0.4
  • 6.近年來,我國采取多種措施保護未成年人的合法權益。從未成年人的地位看,這樣做主要是因為未成年人( ?。?br />①對事物的認識水平受到一定的限制
    ②是國家的未來,民族的希望
    ③年齡小,發(fā)展不成熟
    ④生活在復雜的社會環(huán)境中

    組卷:45引用:19難度:0.9

二、分析說明題

  • 17.閱讀材料并回答問題。
    新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。對未成年人的權利,對未成年人的生存、發(fā)展和保護,國家和社會都要予以高度重視。無論在什么情況下,任何組織和個人都應把未成年人放在最優(yōu)先考慮的地位。
    (1)《中華人民共和國未成年人保護法》保護的對象是哪些人?
    (2)法律為什么給予未成年人特殊保護?
    (3)在我國,保護未成年人健康成長的專門法律有哪兩部?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 18.閱讀下列材料,運用相關知識回答問題。
    材料一:一個13歲的男孩偷騎家里報廢摩托車上學,途中被交警查獲,在了解情況后,交警依法對其不予行政處罰,扣留車輛后責令其父母將男孩帶回家嚴加管教,經(jīng)過交警和父母的教育,男孩認識到了錯誤,承諾不會再犯。不予行政處罰體現(xiàn)了國家對未成年人的
     
    ?
    材料二:近年來,中小學生溺水事故頻發(fā),僅今年4月就發(fā)生了4起溺水事故,奪走了9個孩子的生命。為防范溺水事故發(fā)生,確保學生安全,教育部編寫了中小學生防溺水童謠:“游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。擅自結伴不能保,大人陪護不能少。沒有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全‘六不’別忘掉?!苯逃康倪@種做法體現(xiàn)了對未成年人的
     

    材料三:2019年4月1日起,我國具備集中用餐條件的中小學校開始建立學校負責人陪餐制度,守護學生用餐安全。這體現(xiàn)了對未成年人的
     
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    材料四:媽媽對一直在玩網(wǎng)絡游戲的李明進行制止并教育。這體現(xiàn)了對未成年人的
     
    ?
    (1)上述材料分別反映了我國構筑起保障未成年人合法權益的什么防線?
    材料五:新冠肺炎疫情發(fā)生以來,多地領導干部因疫情防控不力被免職或問責。截至2020年2月21日,武漢市紀檢監(jiān)察機關共問責處理620人。
    材料六:2020年5月28日15時08分,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,宣告中國“民法典時代”正式到來。
    (2)材料五和材料六分別說明法律具有什么特征?
    (3)在新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中,每個人都是一道防線。作為中學生,說說你是如何守住防線的?

    組卷:6引用:2難度:0.4
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