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2022年江蘇省常州市溧陽市南渡中學(xué)中考化學(xué)三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案前的字母按序號填寫在題后的表格內(nèi),否則不得分)

  • 1.下列物質(zhì)屬于有機物的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:4難度:0.8
  • 2.下列食物中富含維生素的是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:8難度:0.9
  • 3.下列日常生活用品,用有機合成材料制作的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.9
  • 4.某些食物的近似pH如下,其中酸性最強的是(  )

    組卷:91引用:10難度:0.9
  • 5.下列情況不會造成空氣污染的是(  )

    組卷:29引用:2難度:0.9
  • 6.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:2難度:0.9
  • 7.在O2、H2O2、CO2三種分子中都含有的是( ?。?/h2>

    組卷:148引用:2難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于分子和原子的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:201引用:4難度:0.7
  • 9.我國著名科學(xué)家、中科院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銥、銪等元素原子的相對原子質(zhì)量。其中,核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量為152,該元素原子的電子數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:249引用:5難度:0.6

三、探究題(本題包括5小題,共40分)

  • 28.堿式次氯酸鎂【Mg2ClO(OH)3?H2O】微溶于水,不吸濕,相對穩(wěn)定,是一種有開發(fā)價值的無機抗菌劑。某研發(fā)小組以菱鎂礦(主要成分是MgCO3和少量FeCO3)為主要原料通過下列流程制備堿式次氯酸鎂。
    【資料】“混合”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MgCl2+NaClO+3NaOH+H2O═Mg2ClO(OH)3?H2O↓+4NaCl。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)酸溶時礦石進行粉碎的目的是
     
    。
    (2)碳酸鎂與鹽酸的化學(xué)方程式
     

    (3)“氧化”步驟會生成FeCl3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (4)“調(diào)pH”的目的是使溶液中Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,且要防止Mg2+沉淀,請根據(jù)下表選擇調(diào)pH的合適范圍
     
    。
    Fe(OH)3 Mg(OH)2
    開始沉淀的pH 1.5 9.4
    沉淀完全的pH 4.1 12.4
    (5)“混合時”應(yīng)先加NaClO溶液后加NaOH溶液的原因是
     
    。

    組卷:123引用:2難度:0.5
  • 29.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
    I、生成物中有哪幾種碳的氧化物?
    【猜想假設(shè)】猜想1:有CO2;猜想2:有CO
    【設(shè)計實驗】依據(jù)CO2和CO的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗探究】
    (1)觀察到
     
    (填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明猜想1正確。
    (2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明猜想2正確:
    ①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中
     

    ②E裝置中出現(xiàn)
     
    的現(xiàn)象。
    【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:
    草酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4
    CO↑+CO2↑+H2O。
    【問題討論】
    (1)B裝置的作用是
     
    ,D裝置的作用是
     
    。
    (2)裝置末端酒精燈的作用是
     

    Ⅱ、對裝置E中玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物成分探究
    【查閱資料】
    ①一氧化碳還原氧化銅,除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)。
    ②Cu2O為不溶于水的紅色固體。
    ③Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
    【提出問題】紅色固體含有什么物質(zhì)?
    【猜想假設(shè)】
    假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O。
    【實驗驗證】
    甲、乙兩同學(xué)分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如下表所示,請完成表中內(nèi)容。
    實驗人員 紅色固體/g 剩余紅色固體/g 實驗結(jié)論
    7.2 3.2
     
    4.08 2.48
     

    組卷:98引用:3難度:0.4
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