2023年四川省宜賓市敘州一中高考?xì)v史三診試卷

一、選擇題，每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．魯國(guó)為周公封國(guó)，周之最親莫如魯。公元前720年，周平王死后未葬，王室派人向魯國(guó)“求賻”。公元前717年，周境內(nèi)發(fā)生災(zāi)荒，王室向魯國(guó)等國(guó)“求糴”。公元前697年，周王室向魯國(guó)“求車(chē)”。這反映了當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．分封宗法，漸趨崩潰	B．天子式微，禮崩樂(lè)壞
  C．井田瓦解，鐵犁牛耕	D．私學(xué)興起，百家爭(zhēng)鳴
  組卷：33引用：9難度：0.5

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• 2．中國(guó)最早的歷史地理名著之一《尚書(shū)?禹貢》中記載：“導(dǎo)河積石”“入于河”，文獻(xiàn)中所說(shuō)的“河”均是指現(xiàn)在的黃河。黃河泥沙含量增加，且導(dǎo)致河水變黃大概始于春秋及其后期。成書(shū)于春秋末年的《左傳》中就有“俟河之清，人壽幾何”的慨嘆?！稘h書(shū)?溝洫志》中更有“河水重濁，號(hào)為一石水而六斗泥”，黃河名稱直到唐宋時(shí)期才被廣泛使用。黃河名稱的變化（　?。?/div>

  A．折射出農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展	B．體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)
  C．反映出經(jīng)濟(jì)重心的南移	D．表明水利觀念的更新
  組卷：100引用：7難度：0.6

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• 3．唐代女子可以馳騁田獵、女著男裝、競(jìng)學(xué)胡舞、袒胸露背、服飾華麗；宋代女性重修養(yǎng)，審美以纖細(xì)、瘦弱為美。追求保守的理性之美，整體風(fēng)格呈現(xiàn)出拘謹(jǐn)與質(zhì)樸的趨向。宋代的變化反映了（　　）

  A．傳統(tǒng)文化禮制的逐漸湮滅

  B．理學(xué)思想影響了社會(huì)生活

  C．重文輕武的社會(huì)政治局面

  D．工商業(yè)發(fā)展導(dǎo)致農(nóng)民貧困
  組卷：18引用：5難度：0.5

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• 4．導(dǎo)致如圖中走勢(shì)的主要原因是，清朝前期（　?。?br />

  A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的衰退	B．對(duì)外貿(mào)易的停滯
  C．人口數(shù)量的增加	D．市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 5．據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)江流域原有的大中型帆船16000只左右，承擔(dān)著長(zhǎng)江客貨運(yùn)業(yè)務(wù)。1860年之后幾年時(shí)間，“數(shù)千艘帆船便被逐入支流”。到同治年間，已是“長(zhǎng)江輪舶橫行，價(jià)賤行速，民船生意日稀，凋零日甚”。這一變化過(guò)程反映出（　?。?/div>

  A．近代民族工業(yè)的興起	B．內(nèi)河航運(yùn)主權(quán)遭破壞
  C．長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)的蕭條	D．列強(qiáng)資本輸出的加劇
  組卷：16引用：6難度：0.7

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歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)

• 16．材料 王崇倫（1927-2002），全國(guó)著名勞動(dòng)模范，1949年進(jìn)入鞍鋼軋輥廠工作。1952年，王崇倫所在的車(chē)間接到為中國(guó)人民志愿軍加工飛機(jī)副油箱拉桿的緊急任務(wù)，他設(shè)計(jì)并制造出利用刨床加工拉桿的特殊卡具，比之前用銑床加工提高工效24倍，產(chǎn)品全部達(dá)到一級(jí)品標(biāo)準(zhǔn)，1953年，王崇倫相繼改進(jìn)成功7種工具、卡具，發(fā)明了“萬(wàn)能工具胎”，被譽(yù)為“走在時(shí)間前面的人”《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《發(fā)揚(yáng)王崇倫精神，提前完成國(guó)家計(jì)劃》的社論，號(hào)召在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)王崇倫、改進(jìn)技術(shù)的熱潮。20世紀(jì)60年代初，王崇倫與鞍鋼老英雄孟泰一起搞技術(shù)革新，實(shí)現(xiàn)了100多項(xiàng)革新，突破十幾項(xiàng)重要技術(shù)難題，試制成功大型軋輥等一些過(guò)去依靠進(jìn)口的設(shè)備，被譽(yù)為“鞍鋼譜寫(xiě)的一曲自力更生的凱歌”。
  --摘編自王恩寶《王崇倫與鞍鋼建設(shè)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括王崇倫為新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)作出的主要貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納“王崇倫精神”的時(shí)代內(nèi)涵。
  組卷：6引用：5難度：0.5

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歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

• 17．材料：19世紀(jì)下半葉，日本綜合國(guó)力大幅提升，日本軍部加快了侵略擴(kuò)張的步伐，企圖效仿列強(qiáng)爭(zhēng)奪亞洲乃至世界霸權(quán)。從20世紀(jì)初到1945年日本投降的40余年間，亦存在著多種形式的反戰(zhàn)活動(dòng)。1903年，早期社會(huì)主義者幸德秋水等人創(chuàng)刊《平民新聞》，將反對(duì)帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)作為早期宣傳內(nèi)容，還建立了“平民社”開(kāi)展活動(dòng)。日本政府于1910年以企圖暗殺天皇之“大逆罪”為名，對(duì)社會(huì)主義者進(jìn)行了全面剿殺。九一八事變后，文藝界的進(jìn)步人士秋田雨雀等為支持在上海舉行的“遠(yuǎn)東反戰(zhàn)大會(huì)”，于1933年成立反戰(zhàn)組織“遠(yuǎn)東和平友好協(xié)會(huì)”，但很快在軍部的鎮(zhèn)壓下宣告解散。1937年，一些學(xué)者譴責(zé)盧溝橋事變，其中東京大學(xué)教授橫田喜三郎從國(guó)際法的角度進(jìn)行批判。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本加大對(duì)“自由思想者”“民主思想者”“反戰(zhàn)思想者”等一切進(jìn)步人士的迫害。1943年，約百余名高校師生因反戰(zhàn)而被捕，這種迫害一直持續(xù)到二戰(zhàn)結(jié)束。
  --摘編自林敏潔《重拍日本反戰(zhàn)記憶傳播時(shí)代和平之聲》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析20世紀(jì)日本反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)興起的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)日本反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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