2023-2024學(xué)年吉林省通化市輝南六中高二（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/11 12:0:8
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
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1．閱讀下列官制示意表，由此可知商朝（ ?。?br />
商王 內(nèi)服官 外服官 政務(wù)性職官，如尹、百姓等 事務(wù)性職官，如牧、多工等 宗教文化類職官，如卜、巫等 軍事性職官，如師長、多馬等 宮廷內(nèi)職官，如宰、寢等 侯 伯 甸 男 衛(wèi) 邦伯 組卷：7引用：4難度：0.5 -
2．秦統(tǒng)一后，歷代中央行政制度經(jīng)歷了復(fù)雜的變化，有同學(xué)就此整理了“中國古代中央行政中樞制度演變示意圖”。圖中①②③④處依次填寫正確的是（ ）
組卷：18引用：7難度：0.5 -
3．有學(xué)者提出：明朝建立者朱元璋廢除宰相制度。不過，他的繼承者則將實(shí)際上的宰相權(quán)力，賦予了內(nèi)閣大學(xué)士。然而，大學(xué)士們的地位最終還是取決于皇帝的個(gè)人選擇，即便16世紀(jì)70年代權(quán)重一時(shí)的大學(xué)士張居正也不例外。因此，他們也無法對(duì)皇權(quán)形成有效的監(jiān)督。對(duì)此解讀正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.5 -
4．《欽定憲法大綱》規(guī)定皇帝為權(quán)力主體，按君主立憲政體，君主有統(tǒng)治國家之大權(quán)，也確認(rèn)了臣民的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A民國臨時(shí)約法》規(guī)定，中華民國的主權(quán)屬于全體國民，國民一律平等，有人身、居住、言論……參政等自由和權(quán)利。對(duì)這兩部法律文件，下列解讀正確的是（ ）
①兩者都沒有真正實(shí)施
②都體現(xiàn)“主權(quán)在民”的理念
③都具有一定的民主色彩
④兩者實(shí)行不同的政治體制組卷：18引用：7難度：0.6 -
5．下表是中國近代史大事年表（局部）。圖中①②③處填寫正確的是（ ?。?br />
組卷：1引用：6難度：0.6 -
6．1928年12月，湘贛邊區(qū)政府總結(jié)土地斗爭經(jīng)驗(yàn)，制定《井岡山土地法》。1929年4月，毛澤東主持制定的《興國土地法》，對(duì)《井岡山土地法》作了重要更正把“沒收一切土地”改為“沒收公共土地及地主階級(jí)土地”。湘贛邊區(qū)土地法的調(diào)整（ ?。?/h2>
組卷：56引用：17難度：0.6 -
7．如圖所示為《英國大憲章》原件圖。它是中古時(shí)期英國的重要憲法性文件之一。該文件（ ?。?/h2>組卷：1引用：3難度：0.5 -
8．公元8世紀(jì)，法蘭克王國宮相丕平在教皇的支持下奪取了王位。丕平繼位后，幫助教皇打敗了他的敵人，并將意大利半島中部包括羅馬城在內(nèi)的土地贈(zèng)送給教皇，史稱“丕平獻(xiàn)土”。丕平獻(xiàn)土說明（ ?。?/h2>
組卷：2引用：9難度：0.6 -
9．1661年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊(duì)以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán)，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會(huì)兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力。這說明當(dāng)時(shí)英國（ ）
組卷：229引用：21難度：0.5 -
10．對(duì)于主持變法的王安石，南宋以后的學(xué)者多將他看作“天變不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的異端，而近代資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個(gè)為資本主義世界設(shè)計(jì)的大人物。20世紀(jì)50—70年代，史學(xué)界普遍接受列寧的評(píng)價(jià)“王安石是中國十一世紀(jì)時(shí)的改革家”進(jìn)入80年代以后“抑王揚(yáng)馬”的觀點(diǎn)又流行一時(shí)。900多年來，對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)跌宕起伏、毀譽(yù)不一，在相當(dāng)大的程度上反映著900多年的“社會(huì)氣候”下列對(duì)此理解最合理的是（ ）
組卷：3引用：11難度：0.6 -
11．九品中正制之中正官最初由各郡長官推舉產(chǎn)生，晉以后，改由朝廷三公中的司徒選授。其中郡的小中正官可由州中的大中正官推舉，但仍需經(jīng)司徒任命。在一般情況下，州郡的大小中正官是由司徒舉薦的現(xiàn)任中央官員兼任，有時(shí)，司徒或吏部尚書還直接兼任州的大中正官。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：15引用：10難度：0.6
二、材料題
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32．閱讀材料，完成下列要求
材料一 中國古代的選官制度的發(fā)展，大體可以分為三個(gè)階段，即世官制、察舉制和科舉制。在世官制占統(tǒng)治地位的歷史階段，官職任定被限定于貴族范圍內(nèi)。察舉制度創(chuàng)立之后，選官一般經(jīng)現(xiàn)任官吏察訪，然后向政府舉薦予以任用。科舉制則是通過考試選官，擇優(yōu)錄用。
--摘編自黃留珠《中國古代選官制度述略》材料二 清末新政前后，清政府開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特科取士；廢除八股后，又采取學(xué)堂育才選才和留學(xué)生畢業(yè)錄用等措施。到了北洋政府時(shí)期，受國內(nèi)外諸種因素的影響，以強(qiáng)化文官立法為特點(diǎn)，中國近代文官制度進(jìn)一步趨于完善。這些近代中國官員選任制度，具有許多值得總結(jié)和可供借鑒之處，并且在某些方面還顯示出了其所特有的時(shí)代價(jià)值。
--摘編自關(guān)學(xué)增《近代中國官員選任制度及其得失》材料三 以1994年《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》正式頒布為標(biāo)志，我國公務(wù)員考試錄用制度正式建立。該規(guī)定實(shí)施20年以來，一大批優(yōu)秀人才陸續(xù)進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作，為國家公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)注入了源源不斷的新鮮血液。
--摘編自韓達(dá)亮《當(dāng)代中國公務(wù)員考試錄用制度淺析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代選官制度變化的趨勢，并簡析這些變化的積極作用。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)初期中國官員選任制度變革的歷史背景。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明我國實(shí)施公務(wù)員考試錄用制度的意義。組卷：45引用：51難度：0.4 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料：解讀史料，獲得歷史認(rèn)識(shí)，探尋史料表象背后的意蘊(yùn)，是歷史學(xué)的魅力所在。如表內(nèi)容為20世紀(jì)中國幾部法律文獻(xiàn)的部分史料信息。
依據(jù)以上材料的一則或多則信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇?dú)v史小論文。（要求：論題明確，論述充分，史論結(jié)合，表述清晰。）時(shí)間 名稱 部分條文內(nèi)容摘錄 1908年 《欽定憲法大綱》 凡法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準(zhǔn)頒布者，不能見諸施行?！萌酥畽?quán)，操之君上，而大臣輔弼之，議院不得干預(yù)。 1912年 《中華民國臨時(shí)約法》 參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)認(rèn)為有謀叛行為時(shí)，得以總員五分四以上之出席，出席員四分三以上之可決彈劾之；臨時(shí)大總統(tǒng)受參議院彈劾后，由最高法院……組織特別法庭審判之。 1931年 《中華蘇維埃共和國憲法大綱》 在蘇維埃政權(quán)下，所有工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理。 1949年 《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 中華人民共和國的國家政權(quán)屬于人民。人民行使國家政權(quán)的機(jī)關(guān)為各級(jí)人民代表大會(huì)和各級(jí)人民政府。各級(jí)人民代表大會(huì)由人民用普選方法產(chǎn)生之。 組卷：15引用：3難度：0.4