2022-2023學(xué)年浙江省麗水、湖州、衢州三地市高三（上）質(zhì)檢歷史試卷（一模）

一、選擇題Ⅰ（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）

• 1．讀圖閱史，把握時(shí)空。如圖是新石器時(shí)代部分文化遺址分布圖。下列項(xiàng)中，信息解讀正確的是（　?。?/h2>

  A．①處居民最早種植水稻，并掌握了養(yǎng)蠶繅絲的技術(shù)

  B．②處典型器物是彩繪陶器，以粟為主要栽培作物.

  C．③處居民最早種植小麥，出現(xiàn)大規(guī)模的祭壇和神廟

  D．④處居民的大多數(shù)居住形式為穴居，主要飼養(yǎng)豬和狗
  組卷：4引用：7難度：0.6

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• 2．中華民族和中國(guó)人民在修齊治平、尊時(shí)守位、知常達(dá)變、開(kāi)物成務(wù)、建功立業(yè)過(guò)程中培育和形成了一系列基本思想理念。下列項(xiàng)中，符合中華民族“自強(qiáng)不息”思想理念的表述是（　?。?/h2>

  A．“天行有常，不為堯存，不為桀亡”

  B．“君子和而不同，小人同而不和”

  C．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

  D．“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 3．有學(xué)者認(rèn)為：“中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定?！毕铝杏嘘P(guān)“秦皇”時(shí)期“中國(guó)之政”的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．確立皇帝制度，以“始皇”為自己的廟號(hào)

  B．設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu)，鄉(xiāng)設(shè)三老掌獄訟

  C．“以法為教”“以吏為師”，制成《九章律》

  D．設(shè)御史大夫協(xié)理國(guó)政，掌管圖籍、文書(shū)與監(jiān)察
  組卷：5引用：8難度：0.6

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• 4．《晉書(shū)?段灼傳》中記載了段灼曾上表給晉武帝：“今臺(tái)閣選舉，涂塞耳目，九品訪人，唯問(wèn)中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也?！庇纱丝芍?，九品中正制（　?。?/h2>

  A．已成為了維護(hù)世家大族特權(quán)的工具

  B．選拔官員非常重視品德與才能

  C．將選官權(quán)收歸中央，加強(qiáng)中央集權(quán)

  D．強(qiáng)化并完善了官員的考核制度
  組卷：18引用：10難度：0.6

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• 5．《東京夢(mèng)華錄》中記載：“輦轂之下，太平日久，人物繁……八荒爭(zhēng)湊萬(wàn)國(guó)咸通。集四海之珍奇，皆歸市易會(huì)寰區(qū)之異味，悉在庖廚?！毕铝袑?duì)該現(xiàn)象出現(xiàn)原因的表述，合理的有（　?。?br />①東京城內(nèi)榷場(chǎng)貿(mào)易繁榮，坊市分區(qū)制度瓦解
  ②宋朝開(kāi)辟了由明州到日本和朝鮮半島的航路
  ③航海圖和天文定位技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了遠(yuǎn)洋航行
  ④商業(yè)契約應(yīng)用更廣泛，錢鋪等金融機(jī)構(gòu)盛行

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 6．《明史》中記載：“萬(wàn)歷（1573-1620年）時(shí)，其國(guó)人利瑪竇至京師，為《萬(wàn)國(guó)全圖》，言天下有五大洲。……諦嘉其遠(yuǎn)來(lái)，給賜優(yōu)厚。公卿以下重其人，成與晉接?！崩敻]來(lái)華（　　）

  A．可能給萬(wàn)歷帝進(jìn)貢了鐘表

  B．受到朝野上下群臣百姓的重視

  C．掀起了向西方學(xué)習(xí)的潮流

  D．翻譯了柏拉圖的《幾何原本》
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 7．中華文明燦爛輝煌，且是唯一沒(méi)有中斷、傳承至今的文明?？萍嘉幕鲱H豐，制度創(chuàng)新獨(dú)具一格，并在長(zhǎng)期的中外交往過(guò)程中互學(xué)互鑒、繁榮發(fā)展，在與時(shí)俱進(jìn)中彰顯旺盛生命力。下表所列西周、魏晉南北朝、唐、元四個(gè)歷史時(shí)期相關(guān)信息，按時(shí)序先后排列，正確的是（　?。?

  ①	井真成墓志、鄰保制度、“飛錢”
  ②	“土斷”、《肘后備急方》、國(guó)子監(jiān)
  ③	薩班靈骨塔、“諸色戶計(jì)”、《農(nóng)書(shū)》
  ④	“共和行政”、何尊、《考工記》

  A．①③②④

  B．②④③①

  C．③①④②

  D．④②①③
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 8．關(guān)稅制度古已有之，中國(guó)一直享有完全的關(guān)稅自主權(quán)，但在近代經(jīng)歷了喪失和收回的曲折歷程。下列有關(guān)近現(xiàn)代中國(guó)海關(guān)的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，清政府完全喪失了關(guān)稅自主權(quán)

  B．北洋政府正式宣布廢除國(guó)內(nèi)關(guān)稅，實(shí)行統(tǒng)一的國(guó)境關(guān)稅

  C．南京國(guó)民政府公布國(guó)定《進(jìn)口稅暫行條例》，實(shí)現(xiàn)了關(guān)稅自主

  D．新中國(guó)成立后，通過(guò)“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”收回海關(guān)管理權(quán)
  組卷：3引用：7難度：0.6

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• 9．陳獨(dú)秀在《青年雜志》中撰文寫道：“三年以來(lái)，吾人于共和國(guó)體之下，備受專制政治之痛苦。自今以往，共和國(guó)體，果能鞏固無(wú)虞乎？立憲政治，果能施行無(wú)阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問(wèn)題，猶待吾人最后之覺(jué)悟?！标惇?dú)秀旨在強(qiáng)調(diào)（　?。?/h2>

  A．共和體制并不能為中國(guó)帶來(lái)真正改變

  B．鞏固民主政體需要加強(qiáng)文化上的覺(jué)醒

  C．北洋軍閥的混戰(zhàn)引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿

  D．政黨政治的嘗試只是一場(chǎng)荒唐的鬧劇
  組卷：2引用：5難度：0.7

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三、非選擇題（本大題共3小題，其中26題12分，27題16分，28題17分，共45分）

• 27．16-19世紀(jì)，歐美社會(huì)經(jīng)歷了一系列的社會(huì)巨變，并逐步影響到了更多國(guó)家和地區(qū)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一  隨著西歐封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，王權(quán)一方面與地方勢(shì)力展開(kāi)斗爭(zhēng)，指向建立民族國(guó)家的目標(biāo)，另一方面又與教皇和神圣羅馬帝國(guó)皇帝發(fā)生劇烈的沖突。三十年戰(zhàn)爭(zhēng)就是這一大規(guī)模的社會(huì)轉(zhuǎn)型的折射?！锻固胤ダ麃啑l約》第一次以國(guó)際法的形式否定了教皇和神圣羅馬帝國(guó)皇帝的“大一統(tǒng)”權(quán)威，完成了歐洲的政治區(qū)域化進(jìn)程，并為以后的西歐民族國(guó)家國(guó)際政治體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)了近代國(guó)際關(guān)系史的新局面。
  ——摘編自吳忠超《威斯特伐利亞條約與近代民族國(guó)家體系建立的新思考》材料二  美國(guó)是一個(gè)典型的移民國(guó)家。生活在這一塊大陸上的居民都是在不同的時(shí)期來(lái)自世界不同的地方。……美國(guó)被公認(rèn)為一座民族“大熔爐”，全世界不同的民族和種族在這里被“冶煉”成美利堅(jiān)民族大家庭中的一員。他們初來(lái)乍到時(shí)，其文化、習(xí)俗、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、文學(xué)模式等在很長(zhǎng)一段時(shí)間里仍受舊世界的影響。即使隨著社會(huì)發(fā)展，最后被融合為一個(gè)美利堅(jiān)民族整體，但共性中依然凸現(xiàn)各個(gè)民族的文化個(gè)性。
  ——引自裔昭印《世界文化史》材料三“中心一邊緣”論是沃勒斯坦世界體系理論的核心觀點(diǎn)和立論基礎(chǔ)。在世界體系理論中，所謂“中心地區(qū)”，是指利用邊緣地區(qū)提供的原材料和廉價(jià)勞動(dòng)力，生產(chǎn)加工制品以銷售牟利，并控制世界經(jīng)濟(jì)體中貿(mào)易和金融市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)的地區(qū)?！谏a(chǎn)力大發(fā)展的基礎(chǔ)上，由少數(shù)金融寡頭壟斷的統(tǒng)一的世界資本主義經(jīng)濟(jì)最終形成，并形成“中心一邊緣”的世界經(jīng)濟(jì)格局?！I(yè)化向遠(yuǎn)離中心的邊緣國(guó)家和地區(qū)擴(kuò)散。有的囿于特定的歷史條件，走上了依附型的工業(yè)化道路。
  ——據(jù)舒建中《沃勒斯坦“中心一邊緣”論述評(píng)》等整理（1）結(jié)合所學(xué)，指出英國(guó)國(guó)王16世紀(jì)“與教皇發(fā)生劇烈沖突”的結(jié)果。根據(jù)材料一，說(shuō)明《威斯特伐利亞條約》開(kāi)創(chuàng)了近代國(guó)際關(guān)系史的新局面。
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，概括美國(guó)移民社會(huì)具備的特質(zhì)，并用事實(shí)說(shuō)明。
  （3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述工業(yè)革命期間世界貿(mào)易“中心地區(qū)”的演變概況，并分析在世界資本主義經(jīng)濟(jì)最終形成時(shí)拉丁美洲走上“依附型工業(yè)化道路”的成因。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 28．“一帶一路”是在汲取古代絲綢之路合理因素基礎(chǔ)上的創(chuàng)新性發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一  元狩元年（公元前122年），博望侯張騫使大夏來(lái)，言居大夏時(shí)見(jiàn)蜀布、邛竹杖，使問(wèn)所從來(lái)，曰：“從東南身毒國(guó)，可數(shù)千里，得蜀賈人市”。或聞邛西可二千里有身毒國(guó)。騫因盛言大夏在漢西南，慕中國(guó)，患匈奴隔其道，誠(chéng)通蜀，身毒國(guó)道便近，有利無(wú)害。于是天子乃令王然于、柏始昌、呂越人等，使間出西夷西，指求身毒國(guó)。
  ——摘編自司馬遷《史記?西南夷列傳》材料二  歷史上任何一種文學(xué)現(xiàn)象和傳播實(shí)況的出現(xiàn)，都不是孤立的，必有其產(chǎn)生的社會(huì)原因和歷史條件。清末民初《西洋記》的重刊，在海防危機(jī)中重構(gòu)了民眾的“鄭和記憶”……在“數(shù)千年未有之大變局”的晚清，給內(nèi)憂外患的國(guó)人注入了喚起強(qiáng)烈民族情緒的興奮劑。……在晚清熱鬧的重構(gòu)“鄭和記憶”的過(guò)程中，梁?jiǎn)⒊l(fā)表于1903年《大陸報(bào)》和1905年《新民叢報(bào)》上的鄭和傳，都是以高屋建瓴的態(tài)度去重新認(rèn)識(shí)鄭和下西洋這一偉大壯舉的意義。
  ——摘編自鄒振環(huán)《＜西洋記＞的刊刻與明清海防危機(jī)中的“鄭和記憶”》材料三  中共中央總書(shū)記習(xí)近平在2013年提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，簡(jiǎn)稱“一帶一路”。這個(gè)構(gòu)想是合作發(fā)展的理念和倡議，是充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的合作平臺(tái)，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，積極主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造“政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容”的利益、命運(yùn)和責(zé)任共同體?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略就是要通過(guò)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通的“五通”方式，將成吉思汗、鄭和湮沒(méi)于歷史的足跡，重新鑿成現(xiàn)代大道，為相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力。……“一帶一路”陸海兼顧發(fā)展是中國(guó)深度融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)失衡問(wèn)題、國(guó)際金融經(jīng)貿(mào)問(wèn)題等提出的解決方案。
  ——據(jù)溫在春《由陸權(quán)與海權(quán)發(fā)展思維談“一帶一路”大戰(zhàn)略》整理（1）結(jié)合所學(xué)，指出材料一中由蜀地出發(fā)到達(dá)“身毒國(guó)”的重要商路名稱，并結(jié)合新航路開(kāi)辟后物種交流的相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明該商路在中國(guó)對(duì)外交往中的作用。
  （2）根據(jù)材料二，概括清末民初重構(gòu)“鄭和記憶”的原因，并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明“鄭和下西洋是一項(xiàng)偉大壯舉”。
  （3）根據(jù)材料三，任選一個(gè)角度論述“一帶一路”大戰(zhàn)略實(shí)施的必要性和可能性。（要求：角度明確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰；語(yǔ)句通順，表述成文）
  組卷：6引用：4難度：0.6

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