2021-2022學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題：（本大題包括16小題，每小只有一個(gè)正確答案，其中1-12小題，每小題1分：13-16小題，每小題1分，共20分。）

• 1．描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有：
  ①滴水成冰；
  ②死灰復(fù)燃；
  ③木已成舟；
  ④火燒赤壁；
  ⑤沙里淘金；
  ⑥火上澆油；
  ⑦百煉成鋼；
  ⑧花香四溢；
  其中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．②③④⑤⑥⑦

  B．④⑤⑥⑦

  C．①③④⑤⑧

  D．②④⑥⑦
  組卷：341引用：4難度：0.8

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• 2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?br />

  A、過(guò)濾	B、O2驗(yàn)滿(mǎn)	C、檢查裝置氣密性	D、取用固體粉末

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：46引用：4難度：0.7

  解析

• 3．化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)，正確預(yù)防、處理事故，可以大大減少生命危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)損失。下列做法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．煤氣中毒后首先將中毒者移至通風(fēng)處

  B．報(bào)警器裝在爐灶下方探測(cè)天然氣泄漏

  C．冬天取菜時(shí)先打開(kāi)菜窖通風(fēng)一段時(shí)間

  D．火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁低姿勢(shì)跑離
  組卷：215引用：11難度：0.6

  解析

• 4．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

  B．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

  C．木條在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳

  D．紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧
  組卷：220引用：12難度：0.5

  解析

• 5．生活中的下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于單質(zhì)的是（　　）

  A．水泥、鎂	B．食鹽、干冰
  C．硫酸亞鐵、金剛石	D．空氣、H2
  組卷：226引用：3難度：0.9

  解析

• 6．“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件，氮化鎵是制造芯片的材料之一，如圖是鎵元素（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的一部分。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
  

  A．鎵屬于金屬元素，m=3

  B．鎵化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易形成陽(yáng)離子Ga+3

  C．鎵元素的位置應(yīng)該在Z處

  D．鎵的最外層電子數(shù)與Al相同
  組卷：530引用：18難度：0.6

  解析

• 7．下列排序正確的是（　?。?/h2>

  A．分子間的空隙：	B．原子核外電子層數(shù)：
  C．地殼中元素含量：	D．空氣中物質(zhì)的含量：
  組卷：262引用：1難度：0.6

  解析

• 8．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是（　?。?

  A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途	B.化學(xué)與環(huán)境
  稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--常用作保護(hù)氣 氧氣支持燃燒--可作火箭燃料	二氧化硫--排放到空氣易形成酸雨 過(guò)量排放二氧化碳--造成溫室效應(yīng)加劇
  C.日常生活經(jīng)驗(yàn)	D.元素與原子
  呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高 蠟燭火焰分為三層，內(nèi)焰的溫度最高	元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定的 所有的原子都是由質(zhì)子、中子、電子組成

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：16引用：5難度：0.8

  解析

• 9．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	宏觀事實(shí)	微觀解釋
  A	在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w變成干冰	二氧化碳分子體積變小
  B	端午時(shí)節(jié)粽飄香	分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
  C	CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同	分子構(gòu)成不同
  D	金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)有很大差異	碳原子的排列方式不同

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：418引用：21難度：0.6

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• 10．河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)

  B．X試劑可以是活性炭

  C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

  D．凈化后的水是純凈物
  組卷：2744引用：236難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)探究題：（本大題共3道小題，每空1分，共24分）

• 29．維C泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀物品，其成分見(jiàn)圖1．將它加入水中，觀察到產(chǎn)生許多氣泡（圖2）。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該氣體的成分進(jìn)行了如下探究。
  
  [猜想與假設(shè)]
  備選的常見(jiàn)氣體有五種，分別是：CO₂、O₂、CO、H₂、N₂。
  （1）小明認(rèn)為：不可能含有N₂，依據(jù)是

   

  。
  （2）小芳認(rèn)為：不可能含有CO和H₂，理由是：從安全角度考慮，兩種氣體都易燃、易爆，而且CO

   

  。
  經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO₂、O₂ 中的一種或兩種。
  [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  1	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾濁
  2	將帶火星的木條伸入該氣體中	木條沒(méi)有復(fù)燃

  [結(jié)論與評(píng)價(jià)]
  （3）分析實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有

   

  。
  （4）分析實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中是否含有氧氣，理由是

   

  。
  [補(bǔ)充探究]
  （5）為了確定是否存在氧氣，請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象與結(jié)論
  組卷：43引用：2難度：0.5

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• 30．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖：
  
  請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）a=

   

  。
  （2）這瓶氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）
  組卷：206引用：4難度：0.4

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