2022年江蘇省徐州市新沂市高考?xì)v史模擬試卷（4月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．先秦著作《尚書》中載：“天視自我民視，天聽自我民聽”“民之所欲，天必從之”。春秋時(shí)期鄭國(guó)的子產(chǎn)說(shuō)：“天道遠(yuǎn)，人道邇，非所及也，何以知之？”據(jù)此可知，先秦時(shí)期的思想（ ）
組卷：12引用：1難度：0.6 -
2．明器是我國(guó)古代專為殉葬而仿照實(shí)物制成的殉葬品，是死者生前生活的寫照。如表是西漢墓葬出土的陶制畜類明器統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)表推知，西漢時(shí)期（ ）
單位：件役畜類 肉畜類 馬 牛 豬 雞 羊 西漢初年 22 10 3 - - 西漢晚期 1 6 6 4 4 組卷：11引用：5難度：0.5 -
3．唐代士人參加進(jìn)士科考試，中試者稱進(jìn)士及第。但唐后期卻出現(xiàn)了皇帝特賞個(gè)別士人進(jìn)士及第的現(xiàn)象，即特殊情況下的“賜進(jìn)士”。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
4．宋朝時(shí)期，“天下無(wú)在官之田，而賣易之柄歸之于民”，造成許多農(nóng)民喪失土地，不得不開墾荒田謀生，這使當(dāng)時(shí)很多地區(qū)出現(xiàn)“田無(wú)不耕”的狀況。由此可知，宋代土地政策（ ）
組卷：6引用：1難度：0.5 -
5．如圖是英國(guó)漫畫家吉爾雷創(chuàng)作的漫畫《在北京朝廷接見外交使團(tuán)》，該畫于1792年9月出版，經(jīng)常被引用以形容中國(guó)乾隆皇帝面對(duì)單膝跪地的馬戛爾尼時(shí)高傲、自大、不屑的樣子。而馬戛爾尼使團(tuán)訪華發(fā)生在1793年，且單膝跪地是當(dāng)時(shí)歐洲王宮標(biāo)準(zhǔn)的覲見禮。這表明（ ?。?/h2>組卷：2引用：7難度：0.6 -
6．1852年，清廷諭令各省辦理團(tuán)練，此后出現(xiàn)了“湘軍”“淮軍”“楚軍”等眾多地方團(tuán)練武裝力量。這些團(tuán)練武裝以家族、同鄉(xiāng)、師生等倫理關(guān)系為紐帶作為一種特殊的社會(huì)控制組織遍及全國(guó)基層社會(huì)中。這些團(tuán)練武裝給晚清政府帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.6
【歷史上重大改革回眸】
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19．百日維新是中國(guó)近代政治改革的一次重大實(shí)驗(yàn)。閱讀下列材料：
材料一：伯兄（康有為）規(guī)模太廣，包攬?zhí)?，同志太孤，?dāng)此排者、忌者、擠者、謗者盈衢塞巷……安能有成？弟私竊深憂之。
———康廣仁《致易一書》材料二：光緒帝下諭旨取消各衙門堂官對(duì)司員士民上書的審查權(quán)后，短時(shí)間內(nèi)上書次數(shù)猛增至三百多人次。他們中的大多數(shù)不了解公文程式，開出了長(zhǎng)長(zhǎng)的救時(shí)方，建策往往同時(shí)包含軍事、政治、外交、社會(huì)、財(cái)政等諸多方面。然而，正是他們的參與，使得戊戌變法有了更大的展開面，波及更多人的內(nèi)心。方案種種，對(duì)策多多，卻沒有一條清晰的改革思路，對(duì)彼得、明治的模仿也只能是外貌，而不詳其真精神。
———摘編自茅海建《戊戌變法史事考》完成下列要求：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出導(dǎo)致戊戌人士“同志太孤”的主要變法措施，并說(shuō)明變法難以推行的原因。
（2）據(jù)材料二，指出百日維新中的主要舉措。分析這一舉措在實(shí)施中暴露出的問題。組卷：5引用：1難度：0.6
【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
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20．拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)歷來(lái)備受爭(zhēng)議。閱讀下列材料：
材料一：在拿破侖統(tǒng)治區(qū)，人身依附關(guān)系、等級(jí)制度、貴族和僧侶的特權(quán)均被取消，代之而起的是資產(chǎn)階級(jí)的平等、宗教自由……實(shí)行行政集中化并設(shè)立了新式的、各司其職的政府部門以取代封建特權(quán)和由此而產(chǎn)生的國(guó)家四分五裂的局面。這一切大大激發(fā)了人們對(duì)年輕的天才皇帝的敬慕。
———迪特爾?拉夫《德意志史》材料二：但是，當(dāng)拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)，奴役歐洲許多早已形成有生命力的民族大國(guó)的時(shí)候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭(zhēng)便成了帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，而這種帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)又反過(guò)來(lái)引起了反對(duì)拿破侖帝國(guó)主義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
———列寧《論尤尼烏斯的小冊(cè)子》材料三：法國(guó)著名史學(xué)家索布爾說(shuō)：“拿破侖的歷史，正和法國(guó)大革命的歷史一樣，將是永遠(yuǎn)不能完成，也是永遠(yuǎn)不能全部寫成的。一代又一代，它將無(wú)間斷地引起人們的思考，激發(fā)人們的熱情?！?br />———埃米爾?路德維?！赌闷苼鰝鳌?/bdo>完成下列要求：
（1）據(jù)材料一，概括拿破侖備受德意志地區(qū)人們敬慕的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出拿破侖為稱霸歐洲采取的主要軍事行動(dòng)。
（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明拿破侖發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖。材料一、二評(píng)價(jià)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的視角有何不同？組卷：1引用：1難度：0.6