試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年遼寧省大連市莊河市八年級(上)期末地理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共5小題,每空1分,共15分。每小題只有一個正確選項)

  • 1.紀錄片《航拍中國》開篇的解說詞:“你見過什么樣的中國?是960萬平方千米的遼闊,還是300萬平方千米的澎湃,是四季輪轉(zhuǎn)的天地,還是冰與火演奏的樂章。”結(jié)合所學(xué)知識,完成19~21題。
    解說詞體現(xiàn)了中國(  )
    組卷:7引用:0難度:0.9
  • 2.紀錄片《航拍中國》開篇的解說詞:“你見過什么樣的中國?是960萬平方千米的遼闊,還是300萬平方千米的澎湃,是四季輪轉(zhuǎn)的天地,還是冰與火演奏的樂章?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,完成1~3題。
    下面四個省區(qū)中氣候具有“四季輪轉(zhuǎn)”最鮮明的是(  )
    組卷:5引用:0難度:0.6
  • 3.央視紀錄片《航拍中國》片頭介紹:“你見過什么樣的中國?是960萬平方千米的遼闊,還是300萬平方千米的澎湃,是四季輪回的天地,還是冰與火的樂章”。如圖為我國位置示意圖,完成9~11題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    在我國沿北緯30°能同時體驗“冰與火演奏的樂章”的季節(jié)是( ?。?/div>
    組卷:4引用:0難度:0.5

二、綜合題(本題共4小題,每空1分,共25分)

  • 18.紀錄片《坐著高鐵看中國》,全景展示了我國高鐵發(fā)展的成就和大美中國。圖1為“我國部分高鐵所經(jīng)地區(qū)示意圖”,圖2為“杭黃高鐵線路及沿途特色展示圖”,閱讀圖文資料,回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)京滬高鐵南端連接的工業(yè)基地是
     
    ,沿途經(jīng)過的溫度帶有暖溫帶和
     
    。
    (2)哈大高鐵是我國首條“高寒高鐵”,“高寒”是指這里的
     
    高,氣候寒冷。
    (3)“乘坐哈大高鐵,早晨在哈爾濱吃紅腸大列巴,中午到大連看海、吃海鮮,下午到沈陽逛街,晚上到長春聽二人轉(zhuǎn),午夜再回到哈爾濱賞冰燈……”,這說明了哈大高鐵的修建,可以
     
    。
    A.縮短地區(qū)間的實地距離
    B.放慢人們的生活節(jié)奏
    C.促進區(qū)域間溝通與交往
    D.阻礙沿線各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
    (4)杭黃高鐵被譽為“最有詩意的高鐵”,沿途風景優(yōu)美,歷史底蘊深厚。其中,蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描寫的景點是
     
    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 19.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源、生存之本,糧食生產(chǎn)更是重中之重。同學(xué)們圍繞三個主題開展小組探究。閱讀圖文資料,回答:
    主題一:糧食生產(chǎn)與耕地資源
    糧食作物的生產(chǎn)與自然條件密切相關(guān)。圖為我國主要糧食作物分布及石家莊、武漢氣溫曲線和降水量柱狀圖。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)比較我國主要糧食作物集中產(chǎn)區(qū)的耕地類型和自然條件,完成下表。
    秦嶺—淮河以北地區(qū) 秦嶺—淮河以南地區(qū)
    主要糧食作物 小麥集中產(chǎn)區(qū)
     
    集中產(chǎn)區(qū)
    耕地類型 以旱地為主 以②
     
    為主
    氣候
     
    冬季溫和少雨,夏季高溫多雨
    地形 以④
     
    、高原為主
    以平原、盆地、丘陵為主
    (2)隨著人口的增長和建設(shè)用地的增加,我國人均耕地面積總體呈下降趨勢。為確保糧食生產(chǎn)所需的耕地資源,我國應(yīng)
     
    (單項選擇)。
    A.嚴格保護耕地
    B.大力圍湖造田
    C.退耕還林還草
    D.控制城市發(fā)展
    主題二:糧食增產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)
    (3)提高糧食產(chǎn)量需要依靠科學(xué)技術(shù)。舉例說明科學(xué)技術(shù)在糧食增產(chǎn)中的應(yīng)用。(答出一點即可)
    主題三:糧食消費與糧食安全
    人們的糧食消費觀念和行為關(guān)系到糧食安全。餐桌上的食物多來源于糧食作物。
    (4)我們在糧食消費中存在著浪費現(xiàn)象。為避免餐桌上的浪費,談?wù)勀愕木唧w做法。(答出一點即可)。
    組卷:7引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正