菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競(jìng)賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教版七年級(jí)(上)中考題單元試卷:第3單元 生物圈中的綠色植物(31)
發(fā)布:2024/11/18 20:30:2
一、選擇題(共25小題)
1.
當(dāng)樹林遭到嚴(yán)重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是( )
A.補(bǔ)種并保護(hù)
B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類
C.大面積圍海造田
D.大量排入生活用水
組卷:16
引用:46
難度:0.9
解析
2.
大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以( ?。?/h2>
A.降低空氣的溫度
B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量
D.提高大氣濕度,增加降水量
組卷:430
引用:116
難度:0.9
解析
3.
下列植物類群中沒有真正根、莖、葉分化的類群是( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
組卷:314
引用:69
難度:0.9
解析
4.
青島世博園藝博覽會(huì)于2014年4月25日開幕,本屆世園會(huì)以“讓生活走進(jìn)自然”為主題,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是( )
A.提倡騎自行車或步行的方式出行
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率
C.多開采森林木材,改善我們的生活
D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性
組卷:110
引用:13
難度:0.9
解析
5.
數(shù)百年前我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來卻成了荒山禿嶺,植被減少的原因是( ?。?/h2>
A.地殼運(yùn)動(dòng)頻繁
B.北方寒流長(zhǎng)期侵襲
C.長(zhǎng)年干旱,赤地千里
D.過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡
組卷:139
引用:56
難度:0.9
解析
6.
“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象地說明森林對(duì)環(huán)境的作用是( )
A.凈化空氣
B.過濾塵埃
C.降低噪音
D.涵養(yǎng)水源
組卷:6
引用:84
難度:0.7
解析
7.
關(guān)于我國(guó)植被特點(diǎn)的描述不正確的是( )
A.草原沙漠化嚴(yán)重
B.我國(guó)植被中,草原占據(jù)了主體
C.人均森林面積少
D.森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)
組卷:331
引用:51
難度:0.9
解析
8.
下列保護(hù)森林的措施中,哪一項(xiàng)是科學(xué)的?( )
A.全面禁止砍伐
B.有計(jì)劃地合理砍伐林木
C.大面積種植一種樹,整齊美觀
D.噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥,消滅森林害蟲
組卷:279
引用:33
難度:0.9
解析
9.
我國(guó)的植樹節(jié)是( )
A.3月12日
B.3月15日
C.5月1日
D.6月1日
組卷:62
引用:107
難度:0.9
解析
10.
“西湖春色歸,春水綠如染”主要描寫的是哪種植物類群?( ?。?/h2>
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物
組卷:414
引用:61
難度:0.9
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
三、解答題(共2小題)
29.
“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,福州內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷。近年來,我市對(duì)內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)(如圖所示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的生態(tài)修復(fù)過程采取了
的措施,這主要是為了增加分解者的數(shù)量,以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和
,從而實(shí)驗(yàn)水質(zhì)的凈化。
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物
作用的需要。
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
。
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng),這體現(xiàn)了非生物因素中的
對(duì)魚生活的影響。
(5)為保護(hù)內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng),作為中學(xué)生的你還可以怎么做?
。
組卷:120
引用:30
難度:0.5
解析
30.
請(qǐng)將下列5種植物連接相應(yīng)分植物類別上
組卷:114
引用:40
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正