2020年7月浙江省普通高校招生選考信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.下列有關(guān)信息與信息處理的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:2難度:0.5 -
2.下列有關(guān)網(wǎng)頁與瀏覽器的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.5 -
3.使用Access軟件設(shè)計一個數(shù)據(jù)表,存儲如圖所示的學生提問記錄數(shù)據(jù)。如表結(jié)構(gòu)設(shè)計合理的是( )
序號 問題編號 問題摘要 解答狀態(tài) 學號 提問日期 1 XX0051 選擇排序優(yōu)化 已解答 20180131 2020-3-10 2 WL0192 共點力的合成 未解答 20191201 2020-4-11 … … … … … … 組卷:1引用:1難度:0.5 -
4.下列十六進制數(shù)中,轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)后含有奇數(shù)個“1”的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:3難度:0.5 -
5.用 Photoshop軟件制作“飛越高峰”作品,在“鷹”圖層中已選擇矩形區(qū)域,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:23引用:1難度:0.5
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15.某校為學生期末考試分配考場,并編制準考證號。每個班級有班號,每位學生有班內(nèi)序號,班內(nèi)序號是按班級現(xiàn)有人數(shù)從1開始逐個編排的。準考證號格式為“入學年份+班號+班內(nèi)序號”。每個考場有30個座位,座位號從1開始。連續(xù)分配座位的兩個學生不屬于同一個班級。
分配方法是:按考場號遞增、同一考場座位號遞增的順序逐一分配座位。每次分配,先選班級,再選學生。選擇班級時,在班級降序序列(按未分配人數(shù))中選擇第1個班級,但如果該班和前一次分配選定的班級相同,則改選第2個班級。選定班級后,再為該班未分配學生中序號最大的學生分配考場座位,并維護班級降序序列(按未分配人數(shù))。
編寫VB程序,實現(xiàn)考場分配功能:在文本框Text1中填寫入學年份,單擊“讀取”按鈕Commandl后,將各班數(shù)據(jù)按人數(shù)降序顯示在列表框List1中,然后單擊“分配”按鈕Command2,在列表框List2中顯示分配結(jié)果。程序運行界面如圖所示。
請回答下列問題:
(1)下列對象中,有 Caption屬性的是
(2)實現(xiàn)考場分配功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。
Dim n As Integer,y As String
Dim cla(1 To 20)As Integer,num(I To 20)As Integer
Dim room As Integer'存儲考場號
Dim seat As Integer'存儲座位號
Function fm(k As Integer) As String
'返回整數(shù)k(1≤k≤99)對應(yīng)的數(shù)字字符串,不足兩位左側(cè)補“0”,代碼略
End function
Private Sub Command 1_ Click ( )
'從Text l中讀取入學年份存入變量y,從數(shù)據(jù)庫中讀取該入學年份的班級數(shù)據(jù),
'將班級個數(shù)存入變量n(1<n≤20),各班班號和人數(shù)分別存入數(shù)組ela和num,
'各班班號均大于0,各班人數(shù)均未超過總?cè)藬?shù)的一半,
'將數(shù)組cla和num按班級人數(shù)降序排列后,顯示在List l中,代碼略
End Sub
Private Sub Command 2_ Click ( ?。?br />Dim i As Integer,t As Integer,s As Integer
Dim choice As Integer,m As Integer,f As Boolean
room=1:seat=1:choice=0
①
Do While f=True
If cla (1)<>choice Then m=1 Else m=2
choice=cla(m)
'在列表框List2中顯示準考證號、考場號、座位號
List 2.Addltem y+fm(ela(m))+fm(num(m))+″″+fm(room)+″″+fm(seat)
seat=seat+1
If seat>30 Then
seat=1
End If
num(m)=num(m)-1
For i=②To n-1'維護班級降序序列(按未分配人數(shù))
If num(i)<num(i+1)Then
t=num(i):num(i)=num(i+1):num(i+1)=t
s=ela(i):ela(i)=ela(i+1):ela(i+1)=s
Else
Exit For'ExitFor表示退出循環(huán)
End If
Next i
If③Then f=False
Loop
End Sub組卷:11引用:1難度:0.1 -
16.編寫VB程序,功能是根據(jù)A城和B城同一時間段內(nèi)的溫度數(shù)據(jù),計算兩城溫差(A城溫度-B城溫度)A城數(shù)據(jù)和B城數(shù)據(jù)分別為包含若干個記錄的序列,其中,A城每個記錄包含溫度及其截止時間,B城每個記錄包含溫度及其持續(xù)時長。兩城溫差計算結(jié)果表示為若干個記錄的序列,每個記錄包含溫差及其持續(xù)時長。持續(xù)時長是指同一溫度(或溫差)保持不變的最大時長。示例見下表。
時間 第1小時 第2小時 第3小時 第4小時 第5小時 第6小時 第7小時 A城溫度 30 30 33 33 31 31 32 A城數(shù)據(jù) 溫度 30 33 31 32 截止時間 2 4 6 7 B城溫度 20 20 20 22 21 21 22 B城數(shù)據(jù) 溫度 20 22 21 22 持續(xù)時長 3 1 2 1 計算結(jié)果 溫差 10 13 11 10 持續(xù)時長 2 1 1 3
表中,A城數(shù)據(jù)有4個記錄,其中第1個記錄為(溫度30,截止時間2),第2個記錄為(溫度33,截止時間4),這表明從開始到第2小時的溫度都是30,此后到第4小時的溫度都是33.B城數(shù)據(jù)有4個記錄,其中第3個記錄為(溫度21,持續(xù)時長2),這表明第5、第6這2個小時的溫度都是21.兩城溫差計算結(jié)果的第4個記錄為(溫差10,持續(xù)時長3),這表明第5、第6、第7這3個小時的溫差都是10。
(1)若將示例中A城數(shù)據(jù)修改為3個記錄,依次是(溫度30,截止時間4)、(溫度31,截止時間6)、(溫度32,截止時間7),B城數(shù)據(jù)不變,則兩城溫差計算結(jié)果中第1個記錄為(溫差10,持續(xù)時長
(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
Const m=1000'溫度數(shù)據(jù)和溫差數(shù)據(jù)包含的記錄數(shù)都少于1000
Dim na As Integer,nb as integer'A、B城數(shù)據(jù)分別有na和nb個記錄
Dim ha(m)As Integer'ha(i)存儲A城第i個記錄中的溫度
Dim ta(m)As Integer'ta(i)存儲A城第i個記錄中的截止時間
Dim hb(m)As Integer'hb(i)存儲B城第i個記錄中的溫度
Dim tb(m)As Integer'tb(i)存儲B城第i個記錄中的持續(xù)時長
Dim h(m)As Integer'h(i)存儲計算結(jié)果第i個記錄中的溫差
Dim t(m)As Integer't(i)存儲計算結(jié)果第i個記錄中的持續(xù)時長
Private Sub Command l _Click ( )
Dim i As Integer,j As Integer
Dim p0 As Integer,p1 As Integer,diff As Integer
Dim n As Integer'兩城溫差數(shù)據(jù)的記錄個數(shù)
'讀取兩城數(shù)據(jù),存入變量na,nb及數(shù)組ha,ta,hb,tb中,代碼略
For i=2 To nb
tb(i)=①'將B城第i個記錄中的持續(xù)時長轉(zhuǎn)換為截止時間
Next i
i=1:j=1
n=0
p0=0
Do While i<na And i<=nb
diff ha(i)-hb(j)
pl=ta(i)
If ②Then i=i+1
If p1>=tb (j) Then
pl=tb(i)
j=j+1
End if
If n=0 Or diff<>h(n) Then
n=n+l
h(n)=diff
t(n)=pl-p0
Else
③
End If
p0=pl
Loop
'輸出兩城溫差數(shù)據(jù),代碼略
End Sub組卷:10引用:1難度:0.1