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2018-2019學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高一(上)開(kāi)學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/12/4 10:0:2

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.本大題共20小題,每小題4分,計(jì)80分)

  • 1.“中世紀(jì)中期的宗教文化……處處崩裂有聲,一些裂縫日益擴(kuò)大,關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細(xì)流從中流出?!边@里的“新鮮思想”的流出是指( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.新航路的開(kāi)辟是人類(lèi)歷史上的重大事件。如圖中的航線由麥哲倫艦隊(duì)首先開(kāi)辟的是( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 3.在2007年10月紀(jì)念哥倫布首次抵達(dá)美洲活動(dòng)中,有人說(shuō)“今天是種族日,是美洲發(fā)現(xiàn)日,是兩個(gè)世界相遇日”。這一說(shuō)法所依據(jù)的正確史實(shí)應(yīng)包括( ?。?br />①早期殖民者大量屠殺印第安人       ②哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸     ③新航路架起溝通歐美的橋梁            ④工業(yè)文明與農(nóng)耕文化由此交匯。

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 4.下列史實(shí)有利于資本主義發(fā)展的是( ?。?br/>①文藝復(fù)興 ②新航路開(kāi)辟 ③資產(chǎn)階級(jí)革命 ④工業(yè)革命 ⑤殖民擴(kuò)張

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 5.西方“步入近代”的社會(huì)巨變:首先是精神層面的變革,然后是制度方面的變革,最后是器物(技術(shù))方面的變革。以下符合這一變革順序的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.6
  • 6.英法資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,相同點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 7.如圖是小雨同學(xué)制作的一個(gè)反映近代西方民主發(fā)展歷程的年代尺。該年代尺中,標(biāo)注正確的是( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.9

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.本大題共20小題,每小題4分,計(jì)80分)

  • 20.在復(fù)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容時(shí),有些同學(xué)認(rèn)為德國(guó)是有罪的,而有些同學(xué)主要責(zé)備美國(guó)和法國(guó),還有些同學(xué)說(shuō)這罪行雙方都有份,總的來(lái)說(shuō),第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.9

二、材料解析題

  • 21.危機(jī)意識(shí)是一個(gè)民族不斷進(jìn)取的基本素養(yǎng)。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    面對(duì)危機(jī),俄、美、日和中國(guó)都采取了回應(yīng)措施。閱讀下列選自《全球通史》的材料:
    由于這些情況相結(jié)合,亞歷山大二能在1861年3月1日頒布……法令?!@是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 “‘一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的?!蚁嘈胚@個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌。但我的確希望它停止分裂?!?/td> 日本新領(lǐng)導(dǎo)人……并不對(duì)西方文明本身感到興趣,而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成成分感興趣?!⒁粋€(gè)強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方國(guó)家。 中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器不能及……中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
    材料一 材料二 材料三 材料四
    請(qǐng)回答:
    (1)19世紀(jì)中期,俄國(guó)社會(huì)危機(jī)的突出表現(xiàn)是什么?日本民族危機(jī)的主要原因是什么?
    上述措施表明了俄國(guó)和日本解決危機(jī)的共同方式是什么?
    (2)材料二表明林肯怎樣的態(tài)度?最終通過(guò)什么方式解決南北雙方的矛盾?
    (3)據(jù)材料三,概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn);舉出“日本新領(lǐng)導(dǎo)人”在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活上學(xué)習(xí)西方文明的舉措(各一例);簡(jiǎn)述這些舉措在解決民族危機(jī)方面的重大作用是什么?
    (4)李鴻章等人為解決“獨(dú)火器不能及”掀起了什么運(yùn)動(dòng)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)前期提出了什么口號(hào)?首先采取了什么措施?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的進(jìn)程起了什么作用?
    (5)學(xué)習(xí)歷史的目的之一是獲取智慧,啟迪未來(lái)。通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的探究,請(qǐng)你總結(jié)當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的基本特征;并說(shuō)說(shuō)這些大國(guó)崛起對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

    組卷:2引用:1難度:0.4
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